Что такое социальный институт: примеры, виды, функции

Примеры социальных институтов

Чтобы лучше понять, что такое социальный институт, рассмотрим основные примеры, наглядно демонстрирующие суть данного понятия:

• Семья. Это важнейший институт, с которым в своей жизни сталкивается каждый из нас. У семьи есть несколько функций: репродуктивная (рождение детей), воспитательная (совместное воспитание детей, формирование у них основных ценностей, норм и принципов поведения), экономическая (совместное использование ресурсов, ведение общего хозяйства).
• Государство. Данный институт решает большое количество задач, направленных на обеспечение безопасности, стабильности и развития, а также на реализацию базовых потребностей каждого члена общества. Государство регулирует экономику, обеспечивает медицинское обслуживание и образование, строит и поддерживает инфраструктуру, защищает население от преступности, обороняет страну от внешних опасностей.
• Право. Это система обязательных норм поведения, направленная на обеспечение стабильности и общего благополучия. В отличие от норм морали, правовые нормы являются общеобязательными и регулируются государством. Основные функции права – это определение правил поведения, полезных для общества, и обеспечение их выполнения.
• Образование. Задача этого института заключается в том, чтобы передавать подрастающим поколениям накопленный опыт, знания и навыки, необходимые для продуктивной работы. К функциям образования относятся адаптация молодых людей к будущей самостоятельной жизни информирование у них профессиональных навыков, социализация.
• Наука. Задача этого института заключается в том, чтобы добывать объективные знания, накапливать и интерпретировать их. К функциям науки относятся познание мира, определение взглядов на мир, интерпретация знаний, интеллектуальное и техническое развитие.
• Церковь. Этот институт формируется на основе веры. К функциям церкви относятся формирование мировоззрения, объединение верующих, выработка моральных и нравственных норм.
• СМИ. Это институт, обеспечивающий публичную передачу информации с помощью доступных технических средств. Функции СМИ включают сбор, анализ, упорядочивание и распространение информации.

Разумеется, это далеко не полный список институтов, так или иначе влияющих на нашу жизнь

Важно отметить, что некоторые из них сложились исторически и выглядят примерно одинаково в разных культурах (например, семья). Другие же сформированы целенаправленно для обеспечения порядка и развития (например, право)

Где можно получить профессию социолог?

Для того чтобы работать в данной сфере, необходимо получить среднее специальное или высшее образование по направлению «Социология». Также можно пройти курсы профессиональной переподготовки.

Стоит отметить, что работодатели, как правило, отдают предпочтение соискателям, которые окончили высшее учебное заведение. Кроме того, ВУЗы во время обучения обеспечивают практику в крупных компаниях, и студенты, которые хорошо проявили себя, нередко получают хорошую должность сразу же после окончания обучения.

На сегодняшний день, лучшие факультеты социологии предлагают следующие ВУЗы России:

• НИУ ВШЭ;
• МГУ им. М. В. Ломоносова;
• СПбГУ;
• МГТУ Н. Э. Баумана;
• НГУ.

Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	516 000,00 ₽

Московский гуманитарный университет

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Заочная	80 000,00 ₽
Бакалавриат	Очная	350 000,00 ₽

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ)

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	325 000,00 ₽
Бакалавриат	Очно-заочная	189 130,00 ₽

Национальный университет «Высшая школа экономики»

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	300 000,00 ₽

Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Санкт-Петербург

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	260 000,00 ₽

Тюменский государственный университет

Тюмень

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	250 000,00 ₽

Финансовый университет при Правительстве РФ

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	243 000,00 ₽

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	225 000,00 ₽

Российский университет дружбы народов

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	225 000,00 ₽
Бакалавриат	Очно-заочная	132 000,00 ₽

Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

Москва

Где можно работать с дипломом социолога

Какую работу может найти дипломированный социолог после вуза? На самом деле выбор довольно широк.

Те, кто выбирает научную карьеру, могут работать в таких организациях, как:

• исследовательские институты;
• академии наук;
• колледжи и университеты.

А те, кто хочет непосредственно участвовать в бытовых исследованиях и собирать данные, могут попробовать применить свои знания в таких местах, как:

• правительственные организации;
• консалтинговые компании;
• маркетинговые агентства.

Мы рассмотрели, какие предметы изучают на факультете социологии, как туда поступить и кем работать после. Надеемся, эта статья помогла вам лучше понять, кто такие социологи и стоит ли выбирать этот профиль для себя.

А если понадобится помощь в написании рефератов, курсовых или дипломных по социологии и не только, смело обращайтесь в наш студенческий сервис.

Что такое социальный институт?

Социальный институт – исторически сложившаяся или созданная целенаправленными усилиями форма организации взаимодействия людей в определенной сфере жизни общества, в рамках которой реализуются определенные функции, главной из которых является удовлетворение потребностей. Основу социального института составляют правила поведения, которых должны придерживаться все члены общества.

Термин «социальный институт» образован от латинских слов socius (общий, совместный) и institutum (учреждение, обычай). Словом «социальный» обозначают понятия, связанные с обществом. Словом «институт» – определенный класс организаций и общественных явлений.

Социальный институт должен обеспечивать решение таких задач как:

• согласование интересов членов общества;
• реализация базовых потребностей каждого человека;
• стабильность и развитие;
• формирование общепринятых правил и норм.

Автором данного понятия считается Герберт Спенсер (правда, он сам предпочитал термин «социальное учреждение»). Он провёл параллель между обществом и обычным биологическим организмом, в котором разные органы отвечают за разные сферы жизнедеятельности (позже эта концепция получила название «органицизм»).

Изучая принципы функционирования общества, Спенсер выделил в нём функциональные элементы, отвечающие за конкретные сферы жизни данного общества, и назвал их социальными учреждениями или институциями. Современный термин «социальный институт» ввёл американский социолог Торстейн Веблен, чьи взгляды на сущность данного понятия несколько отличались. Разница во взглядах Спенсера и Веблена заключалась в том, что первый считал социальный институт органом, осуществляющим регулирующую функцию, а второй – совокупностью принципов поведения.

Социальные институты, их виды

Институты по сферам общества.	Что регулируют	Примеры
Экономические институты	Регулируют производство и распределение товаров и услуг.	Собственность, рынок, производство
Политические институты	Регулируют общественные отношения, используя властные полномочия.	Главный институт — государство. Органы власти, партии, право, армия, суд
Социальные институты	Регулируют распределение социальных позиций и общественных ресурсов. Обеспечивают воспроизводство и наследование.	Воспитание, здравоохранение, досуг, семья, социальная защита
Духовные институты	Регулируют и развивают преемственность культурной жизни общества, духовное производство.	Церковь, школа, вуз, искусство

Социальные институты — постоянно развивающаяся структура. Возникают новые, отмирают старые. Это процесс называют институционализацией.

Структура социального института

Любой социальный институт – это система с довольно сложной структурой. При этом разные исследователи могут по-разному понимать определение социального института и, соответственно, по-разному интерпретировать его структуру. В качестве основных структурных составляющих социального института можно выделить такие элементы как:

• нормы поведения;
• специфические символы (герб государства, обручальное кольцо, иконы и прочее);
• кодексы поведения (правила, предписания, запреты, законы);
• материальные атрибуты (жилье семьи, территория государства, здание школы);
• ценности и моральные нормы (любовь в семье, поклонение в религии, уважение и подчинение в государстве).

Некоторые исследователи полагают, что уместнее рассматривать не отельные элементы социального института, а его признаки, основными из которых являются следующие:

• наличие специальных учреждений, поддерживающих функционирование данных институтов (загсы, школы, вузы, церкви);
• наличие материальных ресурсов, позволяющих институтам полноценно решать свои задачи;
• наличие норм, предписаний и запретов, задающих правила поведения граждан;
• наличие системы ценностей;
• использование метода «кнута и пряника» для того, чтобы мотивировать людей придерживаться правил института и разделять его ценности;
• наличие культурных символов, атрибутов и ритуалов.

Лучшие работодатели и должности

Наиболее подходящие организации для устройства на работу по этой специальности:

1. Консалтинговая компания.
2. Пиар-компании и рекламные службы.
3. Издательские организации и другие средства массовой информации.
4. Муниципальные и государственные органы власти.
5. Аналитические, социально направленные сферы.
6. Отделы с исследовательской деятельностью на предприятиях и в организациях.
7. Маркетинговые отделы в организациях труда.

Зарплата социолога составляет от 30 до 55 тыс. руб., в сферах социальных исследований на начальном этапе (в качестве ассистента) достигает 600 $. При наличии опыта можно получить должность руководителя проекта с доходом начиная от 1200 $.

В области маркетинга и рекламной деятельности социолог зарабатывает 500-1600 $. Зависит оплата в сфере социологии от работодателя и квалификационной категории сотрудника.

Кем может работать социолог: Топ-7 специальностей

Как уже было сказано выше, специалисту с образованием социолога можно работать в любой сфере деятельности. Сейчас самыми востребованными (по зарплатной нарастающей) являются следующие профессии.

Бренд-менеджер

Средний уровень зарплаты такого специалиста составляет 33000 рублей. В задачи работника входит продвижение одного или нескольких продуктов конкретной торговой марки. Бренд-менеджер анализирует запросы целевой аудитории; проводит рекламные акции, направленные на увеличение продаж и услуг компании.

Плюсы:

• творческая составляющая;
• высокая востребованность в сфере рекламы.

Минусы:

• ненормированный график;
• даже если проект провалился общими усилиями, винить все равно будут менеджера.

Медиатор социальных конфликтов

Средняя зарплата такого специалиста составляет 35000 рублей. В задачи медиатора входит устранение конфликтных ситуаций, возникающих на фоне религии, культуры, политики или национальной почве.

Плюсы:

• высокий уровень зарплаты;
• возможность помогать людям.

Минусы:

• необходим обширный уровень познаний, чтобы разбираться во всех тонкостях профессии;
• профессиональное выгорание;
• возможный «синдром Бога».

Специалист по адаптации инвалидов через интернет

Это профессия будущего. Работники этой сферы делают поистине великую вещь: помогают людям с ограниченными возможностями найти себя, свой путь и ощутить себя полноценным человеком. Средняя зарплата составляет 40000 рублей.

Плюсы:

• возможность работать удаленно;
• свободный график.

Минусы:

• большое количество времени за компьютером;
• слишком частое сопереживание может негативно отразиться на психологическом здоровье специалиста.

HR-аналитик

Специалист такого рода занимается подбором подходящего персонала; следит за эффективностью работы сотрудников; составляет отчеты, в том числе и для филиалов фирмы; принимает решение об увольнении. Заработная плата аналитика начинается от 50000 рублей.

Плюсы:

• высокая оплачиваемость;
• престижность;
• востребованность.

Минусы:

• высокий уровень ответственности;
• ведение обширного объема документации;
• частые стрессовые ситуации.

PR-менеджер

Престижная профессия, предполагающая не только постоянное общение с людьми, но и «вращение» в высших кругах общества. Задача сотрудника состоит в формировании положительного мнения не только о конкретных товарах компании, но и о ней самой в целом. Суть работы пиарщиком — из ничего создать что-то. Заработок специалиста составляет в среднем 53000 рублей.

Плюсы:

• возможность проявить себя с творческой стороны;
• общение с интересными и влиятельными людьми.

Минусы:

• присутствие человеческого фактора, где работа не будет успешной без общих усилий;
• понимание границ дозволенного.

Тренд-вотчер

Профессия будущего, предполагающая отслеживание различных тенденций. Такая отрасль востребована в рекламном бизнесе. Другое ее название — специалист по стратегическому планированию. Средний заработок составляет 83000 рублей.

Плюсы:

• перспективность;
• возможность работать удаленно.

Минусы:

• вред для здоровья от продолжительной работы за компьютером;
• высокий уровень моральной нагрузки.

Специалист по интеллектуальной обработке данных

В задачи таких специалистов входит сбор необходимой информации из разных источников. После анализа сведений принимается бизнес-решение. Средняя зарплата сотрудника составляет 100000 рублей.

Плюсы:

самосовершенствование и высокая востребованность;

Минусы:

чтобы быть успешным в этой сфере, нужен аналитический склад ума, поэтому работать могут не все.

Есть и другие профессии, которые еще не так востребованы, но их уже называют перспективными направлениями будущего. К ним относятся:

• Игромастер;
• Инфостилист;
• Социальный инженер;
• Специалист по научным коммуникациям;
• Корпоративный антрополог.

Институт социологии (ИС РАН)

Основные этапы развития

В 1968 г. Институт социологии открылся и работал под названием Институт конкретных социальных исследований АН СССР.

Руководство

Высший орган — Ученый совет
Директор: Горшков Михаил Константинович, академик РАН, доктор философских наук
Первый заместитель директора: Козырева Полина Михайловна, доктор социологических наук
Заместители директора по научной работе:

Голенкова Зинаида Тихоновна, доктор философских наук

Тихонова Наталья Евгеньевна, доктор социологических наук

Малышев Михаил Львович, доктор социологических наук
Заместитель директора по международным связям: Мансуров Валерий Андреевич, доктор философских наук
Заместитель директора по общим вопросам: Мурышкин Валерий Фёдорович
Заместитель директора по финансовой деятельности: Найденко Ирина Валентиновна
Ученый секретарь: Ключарев Григорий Артурович, доктор философских наук

Основные направления исследований и проектной деятельности

1. История социологии и общей социологической теории.

2. Методология и методы социологических и политологических исследований.

3. Трансформация социальной структуры российского общества и социальная мобильность.

4. Трансформация социальных институтов и формирование гражданского общества.

5. Динамика ценностей российского общества.

6. Политическая и социокультурная модернизация российского общества.

7. Сравнительные исследования социальных и политических систем.

8. Социология политических отношений и электоральных процессов.

9. Формирование новых идентичностей и процессы интеграции и дифференциации российского общества.

10. Трансформация семьи и гендерных отношений.

11. Социология управления.

12. Социокультурные функции религии в современной России.

Периодические издания

Институт является учредителем и соучредителем журналов: «Социс (Социологические исследования)», «Социологический журнал», «Полис (Политические исследования)», «Социология: 4М», «Власть», «ИНТЕР», «История и современность», «Социологическое обозрение», «Sociologos». В 2010 году вышел первый номер нового научного электронного журнала «Вестник Института социологии», учрежденный Институтом социологии Российской академии наук.

Структура института

В структуре Института 11 исследовательских Центров, Центр социологического и политологического образования и два Филиала (Южнороссийский в Ростове-на-Дону и Приволжский в Нижнем Новгороде). Международной проблематикой в Институте занимаются Центр исследования межнациональных отношений и Центр политологии и политической социологии.

Информационная база исследований

Библиотека Института социологии РАН была создана в 1969 году и располагает уникальным фондом литературы по социологии, насчитывающим более 58 000 томов и единиц журнального фонда(в том числе: книги и брошюры 40 400 единиц, журналы — 17 000, диссертации — 600). Ценность этого собрания заключается в том, что оно является единственным в России, где имеется полный комплект отечественных изданий, начиная с 1969 года (то есть с момента возобновления социологических исследований после длительного перерыва с 1930-х гг.), изданий отечественных социологов дооктябрьского периода, а также около 4000 томов иностранной литературы. В Институте есть кабинет научной литературы и научный архив.

Банк социологических данных

Институт социологии РАН располагает уникальным архивом эмпирических данных. Архив содержит результаты более чем 700 социологических исследований, проведенных Институтом социологии РАН и другими социологическими центрами страны.

Образовательная деятельность

На базе Института социологии РАН работает Факультет социологии Государственного академического университета гуманитарных наук (ГАУГН).
Декан: Ядов Владимир Александрович, доктор философских наук, профессор
Направления деятельности: современные социологические теории, общая социология и отраслевые социологические дисциплины, методология, история мировой и российской социологии, количественные и качественные методы исследований, психология личности, социальная психология, социология труда, основы менеджмента, социология организаций, социология культуры, социология религии, социология семьи, этносоциология, инвайронментальная социология, PR-технологии, маркетинг и др.

В рамках Института действуют три диссертационных совета Д 002.011.01, Д 002.011.02, Д 002.011.03.

Признаки социальных институтов

• Образцы поведения, установки . Так, например, для института образования свойственно стремление к получению знаний.
• Культурные символы. Так, для семьи — это обручальные кольца, брачный ритуал; для государства- герб, флаг, гимн; для религии- икона, крест и т.д.
• Устные и письменные кодексы поведения. Так, для государства – это кодексы ,для бизнеса- лицензии, договоры, для семьи- брачный контракт.
• Идеология. Для семьи- это взаимопонимание, уважение, любовь,; для бизнеса- свобода торговли, предпринимательства; для религии- православие, ислам.
• Утилитарные культурные черты. Так, для религии — культовые здания; для здравоохранения – поликлиники, больницы, кабинеты для диагностики; для образования — классы, спортзал, библиотека ; для семьи- дом, мебель.

Плюсы и минусы профессии

Как и в любой профессии, в работе социолога существуют свои достоинства и недостатки.
Положительные моменты:

1. Поскольку работа тесно связана с постоянным общением, это позволит научиться работать с людьми, получать полезную информацию, а умение справиться с человеческим фактором может пригодиться в других сферах и в различных жизненных ситуациях.
2. Профессия социолога является востребованной на рынке труда и социально значимой.
3. Позволяет работать в различных исследовательских сферах.

Отрицательные стороны:

1. Сейчас профессия недооценивается.
2. Недостаточно высокий уровень подготовки специалистов в отечественных учебных заведениях.
3. Необходимость в изучении большого количества других сфер, таких как экономика, психология, философия, математика.

При некоторых заболеваниях сердца работа социологом противопоказана.



Факультет социологии: что изучает

Что такое социология? Этот термин пришёл к нам из латинского и греческого языков:

То есть, это наука, объектом исследования которой является общество и всё, что с ним связано.

Существует два направления изучения общественных явлений:

• научные исследования;
• прикладные изыскания.

Социологи изучают информационные технологии, чтобы точно анализировать данные

Научные исследования в социологии нужны, чтобы изучать и объяснять социальные явления, происходящие в разных областях жизни. Для этого учёные-социологи используют различные методы исследований, которые помогают оценить качественные изменения (наблюдение и подробное описание явлений) и количественные (статистический анализ). А результаты описывают в академических трудах.

А вот социологи-практики занимаются изучением реальных социологических показателей: проводят опросы, запускают различные исследования, организовывают наблюдения за людьми и конкретными аспектами их жизни. Результаты, получаемые в процессе такой деятельности, помогают не только изучать общественные явления, но и прогнозировать их.

Социологические опросы актуальны в разных областях: от маркетинга до избирательных кампаний. Именно эти специалисты рассказывают человеку, какие среднестатистические настроения существуют в обществе накануне выборов и какую марку масла предпочитают жители Москвы или других городов.

Функции социальных институтов

• Удовлетворение социальных потребностей— это основная функция каждого института.
• Регулятивная функция— то есть регулирование определённых видов общественных отношений.
• Закрепление и воспроизводство общественных отношений. У каждого института есть свои нормы, правила, которые позволяют стандартизировать поведение людей. Всё это делает общество более устойчивым.
• Интегративная функция, то есть сплочение , взаимосвязь членов общества.
• Транслирующая функция— возможность передачи опыта, знаний новым людям, пришедшим в ту или иную структуру.
• Социализация — усвоение индивидуумом норм и правил поведения в обществе, способов деятельности.
• Коммуникативная — это передача информации как внутри института, так и между социальными институтами в результате взаимодействия членов общества.

Какими личностными качествами должен обладать социолог

По роду деятельности социологу приходится анализировать большое количество информации

Поэтому очень важно чтобы он умел длительное время концентрировать внимание исключительно на своей работе и при этом мог замечать детали на фоне общей картины. Нужно также, чтобы он имел способность оценивать данные, выделять закономерности и частные случаи. Для этого, помимо прочего, ему необходимо обладать такими личностными качествами как дисциплинированность и усидчивость

Для этого, помимо прочего, ему необходимо обладать такими личностными качествами как дисциплинированность и усидчивость.

Нельзя переоценить и такую черту характера, как ответственность. От того, насколько качественно специалист по изучению общества выполнит свою работу, зависит успешность всех проектов, ради оптимизации которых и проводятся социологические исследования.

Для данного специалиста важно уметь находить нестандартные способы решения нестандартных ситуаций, а также понимать психологию человека. Это необходимо, поскольку одна из основных задач социолога – предлагать варианты того, как решить проблемы сотрудников компании

Современный специалист обязан уверенно работать на ПК и владеть, в частности, такими программами как Microsoft Excel, Microsoft Access, MSQL.

Работодатели

Наших выпускников трудоустраивают:

• Фирмы, проводящие маркетинговые исследования (ГфК Русь, Ipsos, ARMI-Marketing, Magram MR, Nielsen Company, РАДАР);
• Компании, работающие в сфере медиапланирования (TNS Global и др.);
• Аналитические управления крупных российских и международных компаний (Kaspersky Lab, «МегаФон», «Рольф», Procter&Gamble, Unilever, Kraft Foods, Kimberly-Clark, Google);
• Рекламные и PR-агентства;
• Компании, изучающие общественное мнение (Аналитический центр Юрия Левады, ФОМ, ВЦИОМ, Группа РОМИР (НИСПИ, АИСТ, АРПИ);
• HR-агентства (поиск персонала);
• Министерства и ведомства (Минэкономразвития и др.);
• Финансово-кредитные учреждения (Сбербанк России и др.);
• Университеты (НИУ ВШЭ, РАНХиГС, МВШСЭН и др.);
• Исследовательские институты (НИСП, Институт социологии РАН и др.).

Карта компетенций

39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ (профиль: Социология социальной жизни)

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

Способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами;

• Умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций;
• Способностью и готовностью к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб;
• Способностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук в аналитической работе. Консультировании и экспертизе в рамках производственно-прикладной деятельности;
• Способностью использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп;
• Способностью разрабатывать основанные на результатах проведенных исследований предложения и рекомендации по решению социальных проблем, по согласованию интересов социальных групп и общностей;
• Способностью использовать методы социологического анализа в процессах разработки и принятия управленческих решений, в оценке их практической эффективности;
• Способностью обосновывать практическую целесообразность исследований, направленных на изучение различного рода социальных явлений, планировать и осуществлять исследование общественного мнения с использованием методов сбора и анализа социологической информации.

39.04.01 СОЦИОЛОГИЯ (профили: Социология цифрового общества; Социология культуры;)

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать профессиональными компетенциями: 

способностью и умением самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного мнения;

• способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в соответствии с профилем магистратуры) и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий;
• способностью осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования;
• способностью и готовностью профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории;
• способностью использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных и научно-прикладных исследований, учебного процесса, экспертной, аналитической и консалтинговой деятельности (в соответствии с профилем магистратуры);
• способностью свободно пользоваться современными методами сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации (в соответствии с профилем магистратуры) для постановки и решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности;
• способностью и умением использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (углубленное знание основных школ и направлений, способность к социологической рефлексии).

↑ Понятие «социальный институт»

Институт общества — это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей.

Во всех сферах жизни общества задействованы различные социальные институты («institutum» — «устройство»).

Словосочетание «социальный институт» употребляется в самых разнообразных значениях:

• исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей;
• система ценностей, норм и связей, которые организуют людей для удовлетворения их потребностей;
• совокупность лиц, учреждений, выполняющих определенную социальную функцию;
• система норм, социальных ролей и стандартов поведения определенных лиц в конкретных ситуациях.

Социальный институт — это устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение конкретных общественных функций и строится на основе определенных идеальных норм, правил, стандартов поведения.

Социальные институты призваны регулировать общественные отношения в различных сферах жизни общества.

Для примера рассмотрим социальный институт брака. Брак рассматривается здесь не только как союз молодоженов, а как определенная система норм и правил, социальных статусов и ролей, на основе которых строятся семейные отношения. Каждый человек, входящий в тот или иной социальный институт должен выполнять соответствующие требования. Если же он не выполняет предписываемую институтом социальную роль, то его могут лишить занимаемого им статуса (родителя могут лишить его родительских прав, чиновника — занимаемой должности и т.д.).

Социальные институты выполняют в обществе ряд функций:

• воспроизводственная (закрепление и воспроизводство норм и правил общественных отношений);
• регулятивная (организуют человеческую деятельность в определённую систему ролей и статусов, устанавливая образцы поведения людей в различных сферах жизни);
• социализация (передача социального опыта предшествующих поколений);
• интегративная (объединение, взаимодействие и взаимоответственность членов общества);
• коммуникативная (распространение информации внутри института, поддержание взаимосвязи с другими институтами).

Вся жизнь человека организовывается, направляется, поддерживается и контролируется социальными институтами. Так, ребенок, как правило, появляется на свет в одном из учреждений института здравоохранения — роддоме, первичную социализацию проходит в институте семьи, получает образование и профессию в различных учреждениях институтов общего и профессионального образования; безопасность индивида обеспечивают такие институты, как государство, правительство, суды, полиция и др.; поддерживают здоровье институты здравоохранения и социальной защиты. Одновременно каждый институт в своей сфере выполняет функции социального контроля и заставляет людей подчиняться принятым нормам.Козырев Г. И. Основы социологии и политологии.

признаки социального института

• наличие социальных ролей (руководитель, подчиненный);
• наличие определенных норм и правил поведения;
• наличие функции, выполняемой в обществе;
• наличие сети учреждений.

О профессии

Как известно, социология — наука об обществе. Она изучает общественные процессы, явления и другие факторы и ситуации. А общество предполагает постоянное взаимодействие с людьми. Смысл работы социолога — анализ, сбор и оценка общественных явлений, происходящих в группе, обществе или отдельной общности. В задачи истинного социолога-профессионала входит:

• Постоянное самосовершенствование в профессии;
• Сбор и анализ данных;
• Мониторинг;
• Планирование рабочего графика;
• Составление отчетности.

Это лишь некоторые задачи, которые выполняют работники социологической сферы. Помимо этого специалист в области социологии должен знать на уровне уверенного пользователя профессиональное программное обеспечение. Социологи работают чаще всего с таблицами, их стандартная программа — Microsoft Excel. Также специалисты составляют программы, консультируют респондентов по тем или иным вопросам.

Специфика работы социолога зависит от направления его деятельности и подхода к ней. Профессионалы-аналитики в перечень работы, где могут трудиться социологи, включают сотрудников, которые помогают гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

В эту сферу входят:

• Социальные работники;
• Социальный педагог;
• Специалисты органов опеки и попечительства;
• Специалист по работе с молодежью;
• Сотрудник службы занятости;
• Медиатор.

Другая сфера специальности предполагает работу с людьми, которые нуждаются в психологической поддержке и помощи:

• Работа полицейским;
• Психолог;
• Консультант по юридическим вопросам;
• Педагог;
• Работа в сфере медицины;
• Журналистика, корреспонденция;
• Государственная служба;
• Благотворительность;
• Работа в детских домах.

Заключение

Работать социологом не так просто как кажется на первый взгляд. К сожалению, люди при слове «социолог» представляют себе типичного сотрудника с анкетой, который проводит анкетирование или очередной скучный опрос.

Да, специалист, получивший диплом в области социологии, может работать в любой сфере деятельности, но этому предшествует изучение нескольких наук: философии, экономики, математики, информатики и других. Ошибочно думать, что социологическая работа — удел гуманитариев.

Социолог должен постоянно самосовершенствоваться, изучать новые методы, которые помогут ему в будущем. Новичок станет настоящим профессионалом только тогда, когда не будет стоять на месте.

Недостаточно быть коммуникабельным и общительным человеком. Нужно разбираться в той области, где собираешься работать. К счастью, на рынке вакансий постоянно появляются новые отрасли, где может работать молодой специалист. И это обнадеживает.