Поиск по архиву исторических сочинений 2022

Разбор сочинения по истории

Теперь рассмотрим конкретный пример сочинения, написанный по предложенному нами плану и разберем его.

Тема сочинения (исторический процесс): Политика индустриализации и коллективизации в СССР

Первый пункт нашего плана гласит: «Краткая характеристика исторического процесса». Выполняем:

В указанные годы укладывается период единоличного правления Иосифа Сталина до начала Великой Отечественной войны. Это были годы индустриализации, коллективизации, террора и подготовки к войне.

Второй пункт нашего плана: «Раскрытие первого значимого события (явления, процесса), случившегося в данный период. Здесь следует упомянуть причины и следствия этого события, а также указать связанную с событием личность и её конкретные дела».

В 1929 г. в СССР началась политика индустриализации. Индустриализация — это модернизация промышленного производство, создание тяжелой промышленности в стране, новых, отвечающих требованиям времени, отраслей производства.

Причиной проведения индустриализации стала техническая отсталость СССР, а также необходимость обрести экономическую самостоятельность от стран Запада. Итоги индустриализации поражали воображение: за три первых пятилетки индустриализации в стране появилось огромное количество новых предприятий, дорог и отраслей, страна вышла на новый хозяйственный уровень.

Важное участие в событиях индустриализации принимал Анастас Иванович Микоян (годы жизни — 1895-1978). В этот период Микоян занимал посты комиссара снабжения и министра внешней торговли. Он занимался торговлей, пищевой промышленностью, снабжением

В пищевой промышленности Микоян внедрил несколько революционных вещей: 1) он положил начало «холодильной технике» (не «холодильники в каждый дом», это позже, а новый способ заготовки и хранения пищевых продуктов, 2) ввёл технологию консервного производства и 3) технологию конвейерного производства полуфабрикатов

Он занимался торговлей, пищевой промышленностью, снабжением. В пищевой промышленности Микоян внедрил несколько революционных вещей: 1) он положил начало «холодильной технике» (не «холодильники в каждый дом», это позже, а новый способ заготовки и хранения пищевых продуктов, 2) ввёл технологию консервного производства и 3) технологию конвейерного производства полуфабрикатов.

Третий пункт плана: «Раскрытие второго значимого события (явления, процесса), случившегося в данный период. Здесь следует упомянуть причины и следствия этого второго события, а также указать связанную с событием личность и её конкретные дела».

Чтобы поддерживать высокие темпы индустриализации, правительство СССР прибегало к разного рода внеэкономическим способам принуждения. Это и организация стахановского движения, с одной стороны, и использования рабского труда заключённых ГУЛАГА, с другой.

Причинами сталинских массовых репрессий, развернувшихся как раз в 1930-е годы, были желание Сталина избавить страну от всех людей, которые так или иначе вызывали недоверие и подозревались в неодобрении принятого страной курса. Следствием репрессий стали загубленные жизни огромного числа ни в чем не повинных людей, а также формирование в обществе атмосферы страха и несвободы внутренней и внешней. Годом апогея репрессий называют 1937. Руководителем НКВД, а значит, руководителем проводимой политики репрессий был Николай Иванов Ежов.

Он занимался координацией и осуществлением репрессий против лиц, подозревавшихся в антисоветской деятельности. Начал Ежов с «чистки» самих органов госбезопасности, затем переключился на остальные категории граждан. При Ежове появились так называемые разнарядки с точным числом людей, которых требовалось репрессировать в той или иной части страны. В 1938 г. Ежова освободили от должности. В 1939 г. арестовали, обвинили в подготовке государственного переворота и приговорили к расстрелу.

Четвертый пункт плана: «Оценка значимости данного периода для истории страны».

Историки оценивают этот период как время укрепления в стране тоталитарного строя и личной власти Сталина. Созданная благодаря индустриализации тяжелая промышленность помогла СССР вести Великую Отечественную войну, однако репрессии обескровили страну, а также уничтожили командный состав армии, что послужило причиной будущего провала в войне на начальном её периоде. Коллективизация заложила основу будущего глобального кризиса в сфере сельского хозяйства. Жившее в то время люди, получили серьезную психологическую травму, оказавшую серьезное влияние на формирование народного менталитета.

Структура эссе по истории

Структура эссе по истории будет одинаковой для всех видов работ. Делится эссе на 4 больших абзаца или части.

Нужна работа? Есть решение!

Более 70 000 экспертов: преподавателей и доцентов вузов готовы помочь вам в написании работы прямо сейчас.

Часть 1. Указываете, что анализируемый период важен для истории страны и подтверждаете это двумя значимыми событиями.

В период с июня 1762 по ноябрь 1796 гг. был важен для истории Российской Империи, как время демонстрации собственных сил на европейской театре политических действий.

Выделим следующие два события. Во-первых, первый раздел Речи Посполитой. Причинами данного события были слабость и политическая нестабильность в Речи Посполитой, которая была неспособна защищать свою территориальную целостность, а также стремление ее соседей — Российской империи, Австрии и Пруссии захватить её территории и включить их в свой состав.

Во-вторых, первая русско-турецкая война при Екатерине II. Причинами данного события были необходимость Российской империи получить выход к Черному морю, а также объявление Турцией войны Российской империи с целью поддержки польских конфедератов, с которыми воевала Россия.

Часть 2. Раскрываете роль исторических личностей в данных событиях.

Ключевую роль в разделе Речи Посполитой сыграла императрица Екатерина Великая. Она пригласила прусского короля Фридриха II в Санкт-Петербург, где подписала с ним секретное соглашение о будущем разделе Речи Посполитой.

Ключевую роль в русско-японской войне при Екатерине Второй сыграл Петр Румянцев. Он был назначен командующим одной из русских армий и одержал несколько крупных побед благодаря своему полководческому таланту.

Часть 3. Описываете выявленные причинно-следственные связи.

При Екатерине II Российская империя решит задачу получения выхода к Черному морю и поставит цель установить контроль над Балканским полуостровом; осуществлять защиту православного населения данного региона; вести дальнейшую борьбу с Османской империей. С их реализацией будет связана внешняя политика русских императоров XIX века, известная как решение «восточного вопроса».

Часть 4. Сформулируете итоговую оценку значимости периода.

Таким образом, данный период сыграл существенную роль в отечественной истории. В период правления Екатерины Великой будет осуществлена губернская реформа, установившая порядок управления губерниями, который сохранится почти без изменений до 1917 года.

Структура работы

Продолжим разговор о том, как писать эссе по истории. Во французском языке слово «эссе» означает «набросок», «попытка», «проба пера». Этот необычный жанр стал особенно популярным в последнее время. Именно поэтому его стали использовать для оценки индивидуальности мышления школьников, включив в выпускной экзамен по истории в 11 классе.

Анализируя разные примеры эссе по истории, можно выделить два жанра, которые противоположны по целям друг другу.

Первый вариант можно рассматривать в качестве творческой работы, предназначенной людям, увлекающимся историей. Рамки такого эссе не ограничены, поэтому оно напоминает подробный реферат по конкретному историческому вопросу. У автора подобного сочинения есть все возможности продемонстрировать свою осведомленность в рассматриваемом вопросе, доказать позицию. Также под творческой работой подразумевают строгую форму изложения знаний в том случае, когда есть жесткие ограничения по времени. Как должно быть построено такое эссе по истории? Шаблон работы на ЕГЭ предполагает логичное и краткое изложение позиции автора по конкретной тематике. Обязательным является применение нескольких аргументов для подтверждения своей точки зрения.

Критерии оценивания

Максимальный балл — 12

Решай по истории.

Как писать эссе по истории

Чтобы не упустить важных деталей в оформлении выпускной работы, запомните алгоритм написания:

Выбрать знакомый период, дать ему название, раскрыть его специфику.
Разделить события на важные и второстепенные, выделить 4 ключевых, связанных между собой.
Обозначить для себя минимум 2 значимые персоны, имевшие влияние на ход развития.
Обратить внимание на причины, которые спровоцировали упомянутые явления.
Заранее выучить оценки выбранных периода и событий, данные учеными-историками.
Определить исторические факты, которые послужат доказательством.
Писать только те даты, имена и названия, в которых уверены.
Аналитика на первом месте: покажите, что не просто хорошо ориентируетесь в учебной программе, но и умеете работать с материалом.

В завершение систематизируйте все, составьте план и по нему напишите сочинение.

План

План эссе поможет структурировать работу и сделать понятной для проверки.

1. Начинайте с краткой характеристики этапа. Дайте название тому, что скрывается под хронологическим отрезком: время правления монарха, революция.
2. Расскажите о первом значимом событии, случившемся в этот отрезок, о причинах и следствиях этого явления, назовите связанную с процессом личность и ее конкретные дела. 
3. То же — со вторым не менее значимым явлением, его причинами и следствием, связанной с этим личностью и ее конкретные дела. 
4. В завершение оцените значимость периода для истории развития страны.  

Говоря о причинно-следственных связях, назовите и объясните причины и итоги реформ, революций, войн, бунтов.

Событий, причинно-следственных связей, личностей может быть больше двух, если это помогает полно раскрыть содержание и значение исторического временного промежутка.

Оценить значение периода значит объяснить, как изменились экономика и культура, какие случились победы или поражения во внешней политике.

Шаблонные фразы и клише

При написании сочинения используйте следующие клише:

Вступление

• Это эпоха правления/царствования…
• Во время правления произошли глобальные преобразования…
• Для обозначенного временного отрезка характерно/свойственно…
• Наиболее значимые события — это…

Основная часть

• В это время произошло вторжение/переворот/коренной перелом.
• Причиной объединения территорий/принятия реформы/введения войск стало…
• Особую роль в развитии этого события сыграл (имя исторической личности)…
• Наиболее яркими личностями периода были…
• Личность (имя и фамилия) написал произведение/отменил/отдал приказ…
• Рассмотрим общие причины для приведенных событий.

Заключение

• Ученые не имеют единого мнения о событиях этого хронологического отрезка истории.
• Авторитетный историк (имя) убежден, что…
• Обозначенные исторические события ознаменованы (речь о последствиях)…
• Результатом этих событий стали такие процессы (написать, как из этого события возникло другое следствие или как определенная причина породила событие)…
• Правлению/действиям (имя исторической личности) вряд ли можно дать однозначную оценку.
• Можно смело утверждать, что эпоха стала периодом…

Пример и план эссе по истории

Например, вы хотите описать период раздробленности Киевской Руси (1125-1237 гг.) и в начале свой работы обозначаете, почему это государство было таким важным для последующего развития истории (торговля с другими государствами, упадок власти князя).

Дальше следуют ключевые события, среди которых можно указать поход Андрея Боголюбского на Киев или первое письменное упоминание города Москвы. Теперь остается только рассказать о том, какие результаты имели эти события (установка Золотых ворот и назначение Москвы столицей), а также подвести итоги всего описанного.

Теперь вы знаете, как написать эссе по истории так, чтобы оно обязательно получило высокую оценку

Однако для того, чтобы еще лучше разбираться в этом вопросе, важно изучать примеры таких работ и постоянно практиковаться в их написании. В этом случае вы быстро разовьете все необходимые навыки

Структура эссе по истории

Структура эссе по истории будет одинаковой для всех видов работ. Делится эссе на 4 больших абзаца или части.

Закажите работу от 200 рублей

Если вам нужна помощь с работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.

Часть 1. Указываете, что анализируемый период важен для истории страны и подтверждаете это двумя значимыми событиями.

В период с июня 1762 по ноябрь 1796 гг. был важен для истории Российской Империи, как время демонстрации собственных сил на европейской театре политических действий.

Выделим следующие два события. Во-первых, первый раздел Речи Посполитой. Причинами данного события были слабость и политическая нестабильность в Речи Посполитой, которая была неспособна защищать свою территориальную целостность, а также стремление ее соседей — Российской империи, Австрии и Пруссии захватить её территории и включить их в свой состав.

Во-вторых, первая русско-турецкая война при Екатерине II. Причинами данного события были необходимость Российской империи получить выход к Черному морю, а также объявление Турцией войны Российской империи с целью поддержки польских конфедератов, с которыми воевала Россия.

Часть 2. Раскрываете роль исторических личностей в данных событиях.

Ключевую роль в разделе Речи Посполитой сыграла императрица Екатерина Великая. Она пригласила прусского короля Фридриха II в Санкт-Петербург, где подписала с ним секретное соглашение о будущем разделе Речи Посполитой.

Ключевую роль в русско-японской войне при Екатерине Второй сыграл Петр Румянцев. Он был назначен командующим одной из русских армий и одержал несколько крупных побед благодаря своему полководческому таланту.

Часть 3. Описываете выявленные причинно-следственные связи.

При Екатерине II Российская империя решит задачу получения выхода к Черному морю и поставит цель установить контроль над Балканским полуостровом; осуществлять защиту православного населения данного региона; вести дальнейшую борьбу с Османской империей. С их реализацией будет связана внешняя политика русских императоров XIX века, известная как решение «восточного вопроса».

Часть 4. Сформулируете итоговую оценку значимости периода.

Таким образом, данный период сыграл существенную роль в отечественной истории. В период правления Екатерины Великой будет осуществлена губернская реформа, установившая порядок управления губерниями, который сохранится почти без изменений до 1917 года.

Критерии оценивания

Максимальный балл — 12

Решай по истории.

Что такое эссе по истории

Эссе по истории сложно назвать творческой работой. Оно отличается от эссе по другим предметам и обычного сочинения необходимостью провести анализ с использованием достоверных исторических фактов и сделать вывод, который невозможен без знаний описываемого периода.

Цель эссе — в сжатом виде показать знание конкретного исторического периода.

Эссе по истории пишут в старших классах, на ЕГЭ по истории (история России) и в профильных вузах (история любого государства в зависимости от дисциплины). Работа оценивается по наличию строгой структуры, упоминанию исторических фактов, умению автора анализировать и работать с информацией.

Алгоритм написания эссе по истории

Последовательность работы над эссе по истории, которая поможет оформить качественное эссе, не упустив, при этом, важные моменты.

Шаг 1. Выбираем период.

Шаг 2. Подтверждаем правильность выбора.

Шаг 3. Выбираем название периоду, отражающее его специфику.

Шаг 4. Определяем события, относящиеся к этому периоду; выявляем наиболее важные и второстепенные.

Шаг 5. Вспоминаем исторических личностей, деятельность которых относится к этому периоду, их роль и влияние на исторический ход событий.

Шаг 6. Выявляем причины происходящих в этом периоде событий.

Шаг 7. Подбираем соответствующие исторические понятий и термины.

Шаг 8. Определяем исторические факты, раскрывающие значение периода, используем, при этом, мнения ученых.

Шаг 9. Упорядочиваем и систематизируем информацию.

Шаг 10. Составляем план и пишем эссе в соответствии с ним:

Введение (краткое описание сути выбранного периода);

Основная часть;

Заключение (оценка значимости периода).

Шаг 11. Проверяем и дорабатываем эссе.