Всё, что нужно знать о современной космонавтике в вопросах и ответах

Как получить образование?

Чтобы стать специалистом в этой области, необходимо изначально получить соответствующее образование по специальности «Астрономия». Ее преподают на физических и математико-технических факультетах разных ВУЗов. У нас в стране насчитывается их около четырех.

После того как человек получает соответствующее образование, ему необходимо устроиться на работу, но это достаточно сложно. Поэтому карьеру надо начинать с обычного института, далее поступать в аспирантуру и потом писать диссертацию.

Также астролог после окончания заведения может осуществлять преподавательскую деятельность, передавая полученные знания студентам.

Профессии будущего в туризме и гостеприимстве

Мировые экономики растут, поэтому все больше людей могут позволить себе отправиться в путешествие. Туристов станет больше, но мест на Земле больше не становится. Сфера туризма столкнется с вызовом — удовлетворить запросы путешественников и сделать все, чтобы они вернулись снова. Для этого придется переосмыслить подход к планированию и организации путешествий, клиентскому сервису и проектированию пространств.

1. Режиссер индивидуальных туров — специалист, разрабатывающий программы отдыха, опираясь на запросы и возможности конкретного человека. Все время тура он остается на связи и сопровождает клиентов виртуально.

2. Консьерж робототехники

3. Разработчик интеллектуальных туристических систем

Лазерный радар

Еще одно космическое достижение — лидар. LIDAR — технология, которая посредством активных оптических систем получает информацию об удаленности объектов с точностью до миллиметра. Эта технология изначально была изобретена для военных целей. Первый прототип построила американская военно-промышленная авиастроительная компания Hughes Aircraft Company в 1961 году. Но широкое применение технология нашла после использования в рамках миссии «Аполлон-15» для картографирования Луны.

LIDAR состоит из трех основных компонентов: сканер, лазер и GPS-приемник. Другими элементами, играющими важную роль в сборе и анализе данных, являются фотоприемник и оптика. Суть технологии заключается в том, что система вычисляет, сколько времени требуется лучам света, чтобы попасть на объект или поверхность, отразиться от него или нее и «долететь» обратно к лазерному сканеру. Затем расстояние вычисляется с помощью формулы скорости света.

Сегодня LIDAR применяется для определения глубины водоема, поиска археологических улик на поверхности и в воде, предупреждения лесных пожаров, при лазерной коррекции зрения, в беспилотниках и iPhone 12.

Индустрия 4.0

3D-печать и ночные портреты: для чего в iPhone 12 Pro Max нужен лидар

Профессии будущего, связанные с детскими товарами и сервисами

Дети сильно влияют на общество в целом. Например, любимые мультфильмы и видеоигры формируют ценности, интересы и представление о мире будущего поколения. Поэтому сервисы и товары для детей будущего будут разрабатывать как образовательный продукт. Дети остаются ключом к будущему для крупных компаний и брендов, но что еще важнее — для мирового интеллекта и человечества.

1. Эксперт по образу будущего ребенка — помогает школьникам сформировать персональные траектории развития, подбирает курсы, кружки и секции соразмерно их интересам и способностям. Фактически, эксперт на стыке профориентации и педагогики.

2. Архитектор трансмедийных продуктов

3. Специалист детского R&D

4. Проектировщик детской робототехники

История

Факультет космических исследований размещается на верхнем этаже 2-го учебного корпуса МГУ

Факультет космических исследований был создан в 2017 году в целях подготовки квалифицированных специалистов для участия в работах по изучению и освоению космического пространства.

На факультете действуют четыре кафедры:

• Кафедра фундаментальной и прикладной математики (зав. И. В. Садовничая)
• Кафедра экономики и управления в космической отрасли (зав. )
• Кафедра управления космическими полетами (зав. )
• Кафедра технологий дистанционного зондирования (зав. ).

Факультет совместно с корпорацией Роскосмос участвует в программе создания группировки спутников по мониторингу в околоземном пространстве радиационной обстановки, потенциально опасных объектов (космического мусора, астероидов, метеоров). Московский университет имеет на околоземной орбите собственные спутники, информация от которых изучается и обрабатывается сотрудниками, студентами и аспирантами факультета.

Факультет развивает в первую очередь области знаний, связанные с изучением космического пространства, такие как космическая медицина, биология, психологическая подготовка космонавтов к полёту и их нахождению в состоянии невесомости, изучение различных явлений в космосе, информационные технологии и разработка новых приборов. Бо́льшая часть этих исследований лежит на стыке наук, поэтому к работе на новом факультете привлекаются ученые и преподаватели многих факультетов и институтов Московского университета.

Конкурс поступающих на факультет космических исследований МГУ составляет порядка 40 человек на место.

Декан ФКИ МГУ

В. В. Сазонов (2020)

Василий Викторович Сазонов (род. 1982) — математик, программист, кандидат физико-математических наук, декан факультета космических исследований МГУ.

Окончил факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ (2004) и аспирантуру факультета ВМК МГУ (2007). Разработчик программного обеспечения в Golden Gate Technology (2004—2006). Программист в Cadence Design Systems (2006—2010). Защитил диссертацию «Применение вычислительной геометрии в задачах моделирования вращательного движения космических аппаратов» на учёную степень кандидата физико-математических наук (2007). Преподавал на факультете вычислительной математики и кибернетики МГУ (2007—2017). Доцент (с 2011). Декан факультета космических исследований (с 2017).

Область научных интересов: математическое моделирование, вычислительная геометрия, геометрическое моделирование, построение систем автоматизированного проектирования, многоагентные системы.

Автор 27 научных статей, 12 книг.

Космический специалист на все руки

О будущих профессиях часто размышляют через призму специализации. Отчасти это происходит потому, что профессии возникают из новейших технологий. Например, разработчик блокчейна. Однако уникальные особенности жизни и работы в космосе потребуют появления нового класса специалистов общего профиля.

В космосе может возникнуть множество непредвиденных обстоятельств, которые потребуется решать ограниченному числу человек. Поэтому понадобятся профессионалы, способные выполнять несколько задач. Например, инженер-спасатель, который по совместительству является фотографом и историографом миссии, оператор орбитральной сети и астроботаник или даже космический врач и сертифицированный инструктор по фитнесу в условиях нулевой гравитации.

Космический персонал будущего нуждается во множестве специалистов на все руки, обладающих техническими знаниями, критическим мышлением и умением импровизированно решать проблемы. Таланты и способности этих людей пригодятся на ранних этапах освоения космоса. И именно они, вероятно, помогут определить культуру сообществ будущего, когда мы перейдем от выживания к процветанию в космосе.

Солнечная система — наш «городок» в космосе

Наша планета Земля вращается вокруг Солнца. Но не одна: рядом с нею есть еще семь планет, или восемь, если считать маленький Плутон с самого холодного дальнего края. Ближе всего к Солнцу Меркурий, затем идут Венера, Земля, Марс, потом гиганты Юпитер и Сатурн и планеты поменьше — Уран, Нептун и Плутон (его недавно решили считать карликовой, не настоящей планетой — слишком он маленький).

Чтобы помнить планеты в нужном порядке, есть специальная мнемоническая «запоминалка»: Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий. Здесь «Планеты» = «Плутон», «Нетрудно» = «Нептун» и так далее.

Планеты вращаются вокруг Солнца по вытянутым эллиптическим орбитам. Самый близкий к Солнцу Меркурий делает круг за 88 наших земных суток, а самый дальний Плутон — за 248 наших лет. Кроме планет в Солнечной системе летают кометы, астероиды, космическая пыль. В общем, это очень оживленное место.

Что посмотреть и почитать: сериалы BBC «Чудеса Солнечной системы», «Космическая одиссея». Книга Д.Воллиман, Б.Ньюман «Профессор Астрокот и его приключения в космосе».

Инженер-конструктор

Инженер-конструктор занимается созданием летательных аппаратов — спутников, ракет-носителей, космических кораблей. Такие специалисты должны очень хорошо знать математику и физику, иначе созданный ими аппарат может вовсе не взлететь. Проектировке и производству этой сложнейшей техники, а также управлению можно научиться на специализированных факультетах МГТУ им. Баумана, МАИ и ГУАП. Студентам обеспечивается практика на предприятиях — на комплексе «Байконур», РКК «Энергия» им. С. П. Королева, ФГУП НПО «Техномаш», Boeing. В учебном процессе принимают участие космонавты, ведущие инженеры-ракетостроители и ученые.

Любители

Самодельный телескоп системы Ньютона

Любительская астрономия

— один из видов хобби (увлечения), который подразумевает наблюдения, регистрацию и изучение — т. е. исследование небесных объектов и явлений теми или иными методами.

Любительская астрономия является одним из видов деятельности, который не приносит денежных доходов и не требует специального образования или ВУЗовской подготовки.

Во всём мире,в том числе и в России в частности, существует значительное число астрономов-любителей. Буквально в каждом крупном городе России (а равно и в других странах, в большей или меньшей степени) можно найти сообщества любителей астрономии, хотя и не всегда они организованы в клуб или кружок.

Астрономы-любители занимают совершенно определённую нишу в изучении мира. Во главу угла ставится приобретение личного (в том числе и эстетического) опыта, впечатлений и знаний. Во вторую очередь — обмен знаниями и впечатлениями с другими любителями, организация сообществ по совместным наблюдениям, изготовлению и модернизации инструментов.

Известны случаи, когда любителям удавалось вносить существенный вклад в знания о вселенной. Сюда относятся, например, работы астронома-любителя XIX века Е. Быханова.

С чего начать изучение

Если вас привлекает звездное небо, но вы совсем ничего не понимаете в астрономии, то вам может оказаться довольно трудно приступить к наблюдениям. Даже читая популярные статьи в интернете, не всегда понятно, как отличить планеты от звезд? Что такое фазы Луны? Что такое слабые звезды? А соединение планет? Что такое блеск, яркость и светимость? Что стоит за этими терминами?

Бывает и так, что вы весьма смутно представляете себе те объекты, которые изучает астрономия. Например, вам неясно, чем планеты отличаются от звезд, или что представляют из себя галактики.

Обилие странной терминологии может привести к большой путанице. Поэтому лучше всего начать с чтения популярных книжек по астрономии или с посещения астрономических форумов, где вы сможете найти много простой и полезной информации.

Роскосмос

Данная организация контролирует ряд предприятий, а также научных объединений, подавляющее большинство которых было создано во времена СССР. Среди них:

• Центр управления полетами. Научно-исследовательское подразделение института машиностроения (ФГУП ЦНИИмаш). Основано в 1960-м году и базируется в наукограде под названием Королев. В задачи ЦУПа входит контроль и управления полетами космических аппаратов, которые могут обслуживаться одновременно в количестве до двадцати аппаратов. Кроме того, в ЦУПе проводятся расчеты и исследования, направленные на повышение качества управления аппаратами и решения некоторых задач в сфере управления.
• Звездный городок — закрытый поселок городского типа, который основан в 1961-м году на территории Щелковского района. Однако в 2009-м году был выделен в отдельный округ и выведен из состава Щелково. На территории в 317,8 га расположены жилые дома для всего персонала, работников Роскосмоса и их семей, а также всех космонавтов, которые здесь же проходят космическую подготовку в ЦПК. На 2016-й год число жителей городка составляет более 5600.
• Центр подготовки космонавтов, названный именем Юрия Гагарина. Основан в 1960-м году и располагается в Звездном городке. Подготовка космонавтов обеспечена рядом тренажеров, двумя центрифугами, самолетом-лабораторией и трехэтажной гидролабораторией. Последняя позволяет создать условия невесомости, аналогичные условиям на МКС. При этом используется полноразмерный макет космической станции.
• Космодром «Байконур». Основан в 1955-м году на территории в 6717 км² около города Казалы, Казахстан. На данный момент арендуется Россией (до 2050-го года) и является лидером по числу запусков – 18 ракет-носителей за 2015-й год, в то время как Мыс Канаверал отстает на один запуск, а космодром Куру (ЕКА, Франция) насчитывает 12 запусков за год. Содержание космодрома включает две суммы: аренда – 115 млн долларов, поддержание рабочего состояния —   1,5 млрд долларов.
• Космодром «Восточный» начал создаваться в 2011-м году в Амурской области, около города Циолковский. Помимо создания второго «Байконура» на территории России, «Восточный» предназначен также для проведения коммерческих полетов. Космодром расположен неподалеку от развитых железнодорожных узлов, автомагистралей, а также аэродромов. Кроме того, в связи с удачным расположением «Восточного», отделяющиеся части ракет-носителей будут падать в малонаселенных районах или вовсе в нейтральных водах. Стоимость создания космодрома будет составлять около 300 млрд рублей, на 2016-й год потрачена треть этой суммы. 28-го апреля 2016-го года произошел первый запуск ракеты, которая вывела три спутника на орбиту Земли. Запуск пилотируемого корабля запланирован на 2023-й год.
• Космодром «Плесецк». Основан в 1957-м году около города Мирный, Архангельская область. Занимает 176 200 гектаров. «Плесецк» предназначен для проведения запусков стратегических оборонных комплексов, непилотируемых космических научных и коммерческих аппаратов. Первый запуск с космодрома состоялся 17-го марта 1966-го года, когда стартовала ракета-носитель «Восток-2», со спутником «Космос-112» на борту. В 2014-м году произошел запуск новейшей ракеты-носителя под названием «Ангара».

Запуск с космодрома «Байконур»

Как работать?

Как правило, специалисты по спутниковым коммуникациям приходят работать в коммерческие компании, занимающиеся эксплуатацией готовых спутниковых сетей. Например, спутниковый Интернет – или спутниковая связь. Такая работа хоть и полна сложных задач (как восстановить обмен данными, когда арендованный транспондер на спутнике вышел из строя?), но эти задачи решаются коллективно. Перенастройка важных узлов сетей – огромная ответственность, ложащаяся на плечи и начальства, и рядовых сотрудников. В таких фирмах технический персонал больше занимается IT-технологиями, но есть и «чистые» инженеры.

В том же случае, если речь идет о работе с самими спутниками, то ей занимаются сотрудники полувоенных организаций в центрах управления. Работа в таких местах более сложная и интересная, «для настоящих мужчин», что называется. Больше, чем в предыдущем примере, ответственность, выше риск ошибиться, а так же, как правило, у специалистов очень мало времени на устранение неполадок – и велика цена ошибки. Попробуйте представить себе, что такое заменить вышедший из строя спутник на рабочий, а нерабочий – вывести из системы для диагностики и ремонта. И всё надо сделать быстро – допустим, когда орбита спутника такова, что станция контроля видит его всего несколько часов в сутки.

В лабораториях MIT все иначе. Чистые лаборатории, бесплатный Wi-Fi, чай-кофе. Комфорт и все условия для работы. Но и уровень спроса и ответственности не сравнить с отечественными условиями. Так, в американских университетах очень высокая конкуренция между лабораториями за право получения финансирования.

Тихо Браге

Тихо Браге (14.12.1546-24.10.1601) — датский астроном эпохи Возрождения. Первым в Европе начал проводить систематические и высокоточные астрономические наблюдения, на основании которых Кеплер вывел законы движения планет.

В ноябре 1577 года на небе появилась яркая комета. Тихо Браге тщательно проследил её траекторию вплоть до исчезновения видимости в январе 1578 года. Сопоставив свои данные с полученными коллегами в других обсерваториях, он сделал однозначный вывод: кометы — не атмосферное явление, как полагал Аристотель, а внеземной объект, втрое дальше, чем Луна.

Свои научные достижения Браге изложил в многотомном астрономическом трактате. Сначала вышел второй том, посвящённый системе мира Тихо Браге и комете 1577 года. Первый же том (о сверхновой 1572 года) вышел позднее, в 1592 году в неполном виде. В 1602 году, уже после смерти Браге, Иоганн Кеплер опубликовал окончательную редакцию этого тома. Браге собирался в последующих томах изложить теорию движения других комет, Солнца, Луны и планет, однако осуществить этот замысел уже не успел.

Прогнозы будущего космонавтики

Ученые и исследователи в области космонавтики строят большие планы. По прогнозам специалистам, в ближайшие десятилетия начнется колонизация Луны. Ведущие страны мира запустят высококлассных специалистов для обустройства баз на лунной поверхности. А чуть позже планируется связать Луну с Землей постоянно действующей пилотированной системой транспорта.

В программе ученых в области космонавтики глобальные проекты поиска жизни на Марсе, а также создание лунных орбитальных космопланов, которые будут доставлять многочисленных туристов на Луну. Возможно, к концу нынешнего столетия на этой планете даже появятся первые туристические базы и отели для космических путешественников.

Чтобы все проекты осуществились в ближайшем будущем, космической отрасли необходимы квалифицированные кадры. Молодые люди, готовые посвятить свою жизнь этой увлекательной теме, могут выбрать для обучения одну из наиболее интересных профессий космонавтики.

Где можно получить профессию космический баллистик?

Готовиться к поступлению в самые престижные ВУЗы России, на базе которых готовят специалистов для авиационной и космической отрасли, нужно со школьной скамьи:

усиленно заниматься математикой, физикой, информатикой и астрономией,
уделять большое внимание физической подготовке,
постоянно расширять кругозор.

Ну а после окончания школы будущему космическому баллистику прямая дорога в такие ведущие ВУЗы, как:

• Московский физико-технический институт;
• ФГБОУ ВО Московский авиационный институт: факультет «Авиационная техника»;
• НИУ Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана: «Информатика и системы управления»;
• МГУ им. М.В. Ломоносова: космические исследования и космонавтика.
• Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» имени Д.Ф. Устинова;
• Самарский национальный исследовательский университет имени С.П. Королева (Институт авиационной техники).

Источники изображений: rambler.ru, uk.m.wikipedia.org, russian.space, cezarium.com

Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

Санкт-Петербург

Стандартизация и метрология

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	260 000,00 ₽

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	260 000,00 ₽

Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

Якутск

Стандартизация и метрология

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	не указано

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	233 000,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	74 000,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	74 000,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	63 000,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	63 000,00 ₽

Технический институт (филиал) Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова в г. Нерюнгри

Нерюнгри

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	233 000,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	63 000,00 ₽

Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет

Комсомольск-на-Амуре

Стандартизация и метрология

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Заочная	38 000,00 ₽

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очно-заочная	88 000,00 ₽
Бакалавриат	Очная	227 100,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	38 000,00 ₽

Московский государственный технологический университет Станкин

Москва

Стандартизация и метрология

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	218 000,00 ₽

Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	217 500,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	67 000,00 ₽

Российский университет дружбы народов

Москва

Стандартизация и метрология

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	171 000,00 ₽

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	217 500,00 ₽
Бакалавриат	Очно-заочная	80 000,00 ₽
Бакалавриат	Заочная	80 000,00 ₽

Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева

Москва

Стандартизация и метрология

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	217 400,00 ₽

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана

Москва

Стандартизация и метрология

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	214 320,00 ₽

Филиал ЮжноУральского государственного университета (национального исследовательского университета) в г. Нижневартовске

Нижневартовск

Что день грядущий нам готовит?

Спутниковые системы и спутниковые коммуникации в частности – это в буквальном смысле передовой край науки. И – прерогатива военных. Конечно, далеко не всё, что связано со спутниковыми сетями, охраняется секретными грифами и заперто в сейфах. Сети на основе технологии VSAT почти полностью обслуживаются обычными телекоммуникационными компаниями, не имеющими никаких связей с военным ведомством.

В перспективе же спутниковые сети станут основой для создания глобальной сети передачи данных, у которой есть все шансы заменить Интернет и объединить существующие телекоммуникационные сети в единую структуру.

Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия связанные с космосом подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем
пройти тест на профориентацию от
Профгид.
Он стоит сущие копейки, при этом позволяет избежать ошибок, которые могут пустить не в то русло и искалечить всю вашу жизнь.
Узнать больше >>

Космические корабли, станции, марсоходы, луноходы

Самый первый космический аппарат полетел в космос в 1957 году — за 4 года до Юрия Гагарина, и тоже в Советском Союзе. Это был первый искусственный спутник Земли, похожий на шарик с четырьмя ножками. Он летел и попискивал — передавал на Землю радиосигналы.

С тех пор люди придумали и запустили в космос много аппаратов и станций. Некоторые летают по орбите вокруг Земли, ведут съемки нашей планеты, передают нам фотографии и другие сообщения. Благодаря им у нас есть точные карты, а еще мы лучше предсказываем погоду. Другие космические корабли, например, американский «Вояджер», улетают далеко-далеко, чтобы посылать нам снимки других планет. Третьи приземляются на Луну или Марс, ездят по ним и посылают на Землю сообщения — это луноходы и марсоходы. Луноходы даже смогли отправить обратно на Землю образцы лунной пыли.

Самые сложные корабли — это те, на которых летают космонавты. Есть целые космические станции, которые отправили на орбиту Земли, чтобы космонавты могли прилетать туда, как на работу, и проводить исследования. Сейчас самая крупная станция на орбите — это российская «Международная космическая станция» (МКС), на ней работают космонавты из разных стран. Чтобы запустить космонавта или груз с Земли в космос, нужно много топлива. Когда взлетает ракета, она сжигает это топливо и почти целиком сгорает сама — остается только маленькая капсула, которая летит дальше по своим делам. Но сегодня конструкторы создают «многоразовые» ракеты, которые не сгорают при взлете, а возвращаются на землю — это ракеты Илона Маска «Фальконы».

Что посмотреть и почитать: игровые фильмы «Салют-7» (12+), «Человек на Луне» (12+), российский мини-сериал про космическую гонку «Открытый космос». Книги А.Ткаченко «Циолковский. Путь к звездам», Н.Акулова, М.Корниенко «Чему я могу научиться у Сергея Королева», О.Соломатина «Чему я могу научиться у Илона Маска».

F

• Сандра М. Фабер (1944–) открыла Великий аттрактор, гравитационную аномалию масштаба сверхскопления; соавтор теории холодной темной материи
• Хьюм А. Фельдман (1953–) изучает космологические возмущения, а также статистические и динамические свойства крупномасштабной структуры Вселенной.
• Педро Г. Феррейра (1968–) его основные интересы лежат в области общей теории относительности и теоретической космологии.
• Карлос С. Френк (1951–) изучал формирование космической структуры.
• Александр Фридманн (1888–1925) открыл решение общей теории относительности, основанное на расширении Вселенной.

Т

• Макс Тегмарк (1967–) определил параметры лямбда-холодной модели темной материи, используя данные Sloan Survey, изучил математические модели мультивселенных.
• Трин Сюан Туан (1948–) исследовал формирование и эволюцию галактик.
• Уильям Дж. Тиффт предположил, что галактические красные смещения квантованы
• Беатрис Тинсли (1941–1981) исследовала галактическую эволюцию, создание легких элементов и ускоренное расширение Вселенной.
• Фрэнк Дж. Типлер (1947–) доказал, что путешествия во времени требуют сингулярностей, продвигал антропный принцип.
• Ричард К. Толмен (1881–1948) показал, что космический фон сохраняет профиль черного тела по мере расширения Вселенной.
• Марк Тродден (1968–) изучал космологические последствия топологических дефектов в теориях поля.
• Майкл С. Тернер (1949–) ввел термин темная энергия.
• Нил Турок (1958–) предсказал корреляцию между поляризацией и анизотропией температуры в космическом фоне, объяснил Большой взрыв столкновением браны.
• Генри Тай (1947–) предположил, что брана-антибрановые взаимодействия являются причиной инфляции.

О полёте на Марс

WARHEAD: Как вы оцениваете возможность экспедиции на Марс в ближне- или среднесрочной перспективе? Достаточен ли сейчас для неё технический уровень?

О.Н.: Был бы достаточен — она бы уже состоялась.

В.Т.: В полёте на Марс годом не обойдёшься. Из-за орбитального движения планет минимальное расстояние между Землёй и Марсом достигается раз в 17 лет. Иначе полёт может занять два с лишним года, а то и больше.

Радиация там совсем другая. Мы на нижней околоземной орбите ещё находимся под защитой магнитного поля Земли. За высотами в 500 километров нужна лучшая защита, которой пока нет ни у кого. Идеи есть разные — но сейчас создать корабль с требуемым уровнем защиты от радиации возможности нет.

Вторая проблема. Мы много занимаемся эксплуатацией станции, что-то меняем и ремонтируем: до 70% времени. В миссии на Марс этот показатель будет ещё выше. В том числе потому, что в дальнем полёте подвоз запчастей будет невозможен.

О профессии

Эта профессия достаточно древняя, потому что людей во все времена завораживало космическое пространство.

Однако космос достаточно большой, чтобы его исследовал специалист только одной направленности, именно поэтому профессиональный спектр астрономов достаточно обширен.

Существует две категории специалистов представленной профессии:

• Астроном-теоретик. Данный вид специалистов в основном занимается изучением теоретического материала, они изучают историю вселенной и привносят в уже имеющиеся данные новые открытия. Их деятельность заключается в анализе и синтезе космических гипотез, нуждающихся в доказательстве.
• Астроном-наблюдатель. Эти специалисты изобретают способы изучения вселенных и звёзд, разрабатывают методики, позволяющее посмотреть на небесные тела под новым углом, облегчить работу наблюдения за ними.

Как получить образование?

Чтобы стать специалистом в этой области, необходимо изначально получить соответствующее образование по специальности «Астрономия». Ее преподают на физических и математико-технических факультетах разных ВУЗов. У нас в стране насчитывается их около четырех.

После того как человек получает соответствующее образование, ему необходимо устроиться на работу, но это достаточно сложно. Поэтому карьеру надо начинать с обычного института, далее поступать в аспирантуру и потом писать диссертацию.

Также астролог после окончания заведения может осуществлять преподавательскую деятельность, передавая полученные знания студентам.