Что такое гвэ-9?

Как сдать

ГВЭ по физике длится 2,5 часа (150 минут), а для участников с ОВЗ продлевается еще на полтора часа (90 минут). Это время не учитывает организационные моменты, связанные с распечатыванием и раздачей экзаменационным материалов, настройкой аппаратуры, проведением предварительного инструктажа.

Организаторы знают особенности всех участников и соответствующим образом оборудуют для них отдельные рабочие места:

• глухие и слабослышащие могут рассчитывать на фронтальную звукоусиливающую аппаратуру или индивидуальные слуховые устройства, а если потребуется, им пригласят сурдопереводчика;
• ученикам с плохим зрением организуют усиленное освещение, предоставят экзаменационные материалы, напечатанные крупным шрифтом, и дадут возможность пользоваться увеличительными устройствами;
• участникам с речевой дисфункцией или нарушениями опорно-двигательного аппарата установят, по желанию, компьютер без подключения к интернету.

При необходимости, в аудитории может присутствовать ассистент, который оказывает помощь ребенку, в частности в перемещении и занятии своего рабочего места. Кстати, если состояние здоровья не позволяет ученику прибыть в аудиторию, экзамен могут организовать непосредственно по месту жительства.

Учитывая специфику ГВЭ, на рабочем столе у школьника может быть больше предметов, чем во время ОГЭ:

• необходимое питание, медицинские приспособления и лекарства;
• устройства, которые нужны для выполнения работы (лупа или другое увеличительное устройство, брайлевская печатная машинка или прибор с грифелем);
• документ, который удостоверяет личность экзаменуемого;
• проштампованные черновики и ручка с черной пастой;
• линейка и непрограммируемый калькулятор для вычислений.

Все это необходимо оставлять в аудитории, если школьнику понадобится выйти. Кроме того, его обязан сопровождать ассистент. Если экзамен будет длиться долго (больше 4 часов), можно сделать перерыв на обед.

Письменная форма

Письменный экзамен включает в себя 19 заданий: в первой части 18 задач с кратким ответом, во второй – 1 упражнение с развернутым. По характеристикам они отличаются:

• 10 заданий (№3–6, 9, 12–14 и 16-17) предполагают выбор одного варианта из 4 предложенных;
• 5 заданий (№1, 2, 7, 10, 18) направлены на множественный выбор и нахождение соответствия позиций, которые представлены в двух множествах;
• 3 упражнения (№8, 11, 15) – это расчетные задачи;
• 1 задание с развернутым ответом – качественная задача.

Участник имеет право выполнять задания в любой последовательности, делать заметки в черновике и записывать ответы непосредственно в тексте работы. Главное условие – до окончания экзамена необходимо успеть все переписать в бланк ответов.

Устная форма

В устном виде испытание проходит так. Участник выбирает наугад один из 15 уникальных экзаменационных билетов и сообщает его номер комиссии. После этого в течение 40 минут ему нужно подготовиться к ответу.

В каждом билете два вопроса: один на знание теории, а второй – расчетная задача. По разделам физики они распределены так, чтобы экзаменуемый мог продемонстрировать свои знания в разных разделах физики.

Название раздела	Число теоретических вопросов	Количество практических задач
Механика	8	8
Тепловые явления	2	3
Электромагнетизм	4	4
Квантовые явления	1	—
Итого	15	15

Закончив подготовку, ученик ждет сигнала технического специалиста. Когда тот включит запись, нужно отвечать громко, разборчиво, четко формулируя свою мысль. На ответ выделяется от 5 до 25 минут, но оптимальное время – 10-15 минут.

Чем отличается ГВЭ от ОГЭ?

Выпускнику важно знать, чем отличается ГВЭ от ОГЭ. Форма экзамена ГВЭ гораздо проще

Аттестация проводится в те же сроки, но имеет ряд значительных отличий.

Выпускники, сдающие ГВЭ, имеют право сами выбирать форму своего экзамена по русскому языку — диктант (для участников с отклонениями психики аутического характера), сочинение или изложение с творческим заданием. Участники выбирают форму непосредственно на ППЭ в день экзамена, предварительно ознакомившись с возможными темами сочинений и текстами для изложений.

Если экзамен сдает участник с ограниченными возможностями здоровья, независимо от выбранной формы экзамена к стандартному времени (3 часа 55 минут) прибавляются полтора часа. В течение экзамена в помещении постоянно присутствуют ассистенты и врачи, готовые прийти на помощь.

Если ученик по состоянию здоровья не может выходить из дома, аттестация проводится там. На дом выезжают два организатора, в помещении ведут видеозапись.

Еще одно отличие ГВЭ от ОГЭ в том, что КИМы (контрольно-измерительные материалы) для участников ГВЭ формируются с учетом особенностей развития. Например, выпускники с нарушением зрения выполняют задания либо полностью устно, либо по шрифту Брайля. Школьники со слуховыми и речевыми расстройствами сдают вместе с сурдопереводчиком, а при особо тяжёлых расстройствах речи разработана полностью письменная сдача экзамена. 

Оценивание устных ответов

На устном экзамене максимум, на который может рассчитывать ученик, – это 7 баллов. За полный и правильный ответ на теоретический вопрос можно получить 4 балла, а за практическое задание 3 балла. Остановимся коротко на критериях оценки первого вопроса билета:

• 4 балла – ответ связный, в нем использованы все понятия, касающиеся рассматриваемой темы, сущность химических процессов и явлений раскрыта, верно записаны химические уравнения и формулы, ошибки отсутствуют;
• 3 балла – правильный, однако неполный ответ, допущены мелкие ошибки или неточности в раскрытии понятий, есть погрешности в расчетах и определении свойств веществ;
• 2 балла – некоторые понятия, необходимые для раскрытия темы, в ответе отсутствуют, логика изложения материала нарушена;
• 1 балл – участником изложены лишь отдельные аспекты вопроса, не приведены основные понятия;
• 0 – тема не раскрыта.

За выполнение практической задачи максимальные баллы начисляют, если ответ правильный и логически выстроенный, верно записаны все формулы, уравнения химической реакции и участвующие в нем вещества, арифметические расчеты без ошибок. Если есть огрехи в расчетах, но они не повлияли на итоговый результат, ставят 2 балла. В ситуации, когда ученик нашел верный алгоритм, но грубые ошибки в вычислениях привели его к ошибочному результату, начисляют 1 балл. 0 баллов – участник не разобрался в сути задачи и дал неправильный ответ.

При пересчете первичных баллов устного экзамена используют такую схему.

Первичный балл	Итоговая отметка
меньше 2	2
2-3	3
4-5	4
6-7	5

Сейчас знание химии открывает неплохие возможности для самореализации, в том числе и для молодежи с ОВЗ. Результат ГВЭ по химии после 9 класса позволяет определить, стоит ли ученику ориентироваться на этот предмет в дальнейшем. Если да, то нужно будет уделить его изучению больше внимания в старших классах, после чего сдавать ГВЭ-11 и подавать документы в выбранное учебное заведение.

Различие между ГИА, ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ

Всё гораздо проще, чем кажется на первый взгляд: ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ – это установленные законом об образовании способы проведения ГИА (этой аббревиатурой сокращенно называется государственная итоговая аттестация). Она дважды завершает изучение взаимосвязанных программ: сначала основного (9-летнего), а потом и общего среднего образования (всего школьного курса).

ГИА-11 – это преимущественно ЕГЭ, который сдается одиннадцатиклассниками (но по географии можно «отстреляться» и после 10-го, так как весь курс уже изучен и в 11 классе не преподается). Чтобы получить аттестат, хватит проходных отметок (троек и соответствующих им итоговых тестовых баллов ЕГЭ) по двум обязательным экзаменам: русскому и базовой математике. Для поступления в любой вуз придется сдавать как минимум еще одну дисциплину – какую именно, зависит от требований конкретного университета или института. При желании можно попробовать силы хоть во всех 14 предметах, но пока на такой бессмысленный подвиг не решился еще ни один российский выпускник: чтобы подать документы на разные направления, достаточно достойных результатов ЕГЭ по двум-трем дисциплинам.

ГИА-9 тоже обязательна абсолютно для всех школьников (без ее результатов не получить аттестата – выдадут только справку, кроме того, не переведут в 10 класс), но знания проверяются в формате ОГЭ – под этой аббревиатурой подразумевается основной государственный экзамен.

Для некоторых категорий выпускников и 11, и 9 классов предусмотрено проведение ГИА в виде ГВЭ – государственного выпускного экзамена.

Кто может сдавать экзамены ГИА в формате ГВЭ

И ОГЭ, и ЕГЭ в форме ГВЭ предназначен для четырех категорий обучающихся:

1. Дети с ОВЗ, при этом КИМы разрабатываются с учетом специфики разных заболеваний (для слепых – одни задания, для участников ГВЭ с задержкой психического развития – совершенно другие).
2. Школьники, отбывающие наказание в исправительных колониях.
3. Воспитанники специализированных коррекционных закрытых интернатов.
4. Ученики любых заграничных образовательных организаций, проводящих обучение по аккредитованным (то есть полностью соответствующим ФГОСам) программам.

В 9 классе ГВЭ проводится по четырем дисциплинам: две из них обязательны для всех – это русский язык и математика, остальные выбираются каждым учеником самостоятельно из восьми преподававшихся в школе предметов.

Это могут быть:

• обществознание;
• литература;
• ИКТ и информатика;
• физика;
• история;
• химия;
• один из четырех иностранных языков: либо испанский, либо английский, либо французский, либо немецкий; сейчас апробируется экзамен по китайскому языку – через год-два его намерены включить в список дисциплин для сдачи ОГЭ и, соответственно, его разновидности – ГВЭ;
• биология.

Школьники, изучившие язык и литературу народов РФ, могут сдавать их как дисциплины по выбору.

Как подготовиться

Как бы ни банально это звучало, но самая главная подготовка к экзамену – это хорошая учеба в школе. Проходя темы год за годом, школьник закладывает базу, которую незадолго до экзамена нужно будет только освежить в памяти, а затем отработать типовые упражнения и разобраться с условиями сдачи испытания. Однако этот совет подходит не всем. Некоторым приходится изучать предмет чуть ли не «с нуля».

Специалисты советуют школьникам, которые учатся хорошо, начинать подготовку к ГВЭ по географии за 2-3 месяца до экзамена. Тем же, у кого есть проблемы с усвоением материала или с концентрацией внимания, придется заниматься с осени.

Спецификация

• перечень нормативных документов, на основании которых проводится ГВЭ;
• как будет проходить само испытание и сколько на него выделяется времени;
• что может иметь при себе участник;
• какова структура экзаменационной работы, и какие темы будут в нее включены;
• как распределены вопросы по разделам дисциплины и уровню сложности;
• как выполнять работу и записывать ответы;
• по каким критериям оценивают ответы учеников на вопросы разного вида и сложности.

В спецификации есть демонстрационный вариант экзамена, при помощи которого школьник может проверить свои знания по предмету. Затем можно сверить свои ответы с представленными в конце документа правильными вариантами и выявить пробелы в знаниях, которые следует устранить.

Тренировочные сборники

Сборник довольно объемный, он состоит из 90 страниц печатного текста, но бояться этого не следует. Все сведения здесь поданы максимально доступно и корректно. В небольшой первой части перечислены 30 теоретических вопросов, которые будут включены в экзаменационные билеты. Кроме того, здесь есть практические задания, которые могут попасться в билетах, и примеры их решения

На всю эту информацию нужно обратить внимание тем, кто настроен сдавать ГВЭ устно. Пропускать темы, которые не нравятся, нельзя, поскольку в билете обязательно будут вопросы из разных разделов географической науки

Вторая часть гораздо больше первой. Она составлена для участников, выбравших письменный формат сдачи испытания. Здесь весь материал скомпонован по разделам:

• источники географической информации;
• человек и природа Земли;
• материки, океаны, страны и народы;
• геоэкология и природопользование;
• география России.

По каждому из них даны тренировочные упражнения, многие из которых помогают отработать навык работы с картами и схемами. Количество заданий зависит от объема раздела. Например, природе Земли посвящено 49 упражнений, а источникам географической информации всего 8. В конце каждой главы указаны верные ответы для самопроверки.

Список литературы

ГВЭ по географии имеет свои особенности. Многие ученики выбирают его по той причине, что на экзамене разрешено использовать географические атласы, используя которые можно ответить на вопрос, даже плохо зная тему

Здесь важно подобрать такой атлас, в котором, с одной стороны, будет достаточно сведений, а с другой, он не будет слишком подробным, чтобы его не запретили к использованию

Можно обратить внимание на серии атласов и контурных карт для 5–9 класса издательств «Дрофа», АСТ (здесь есть еще и сборники задач), Омской картографической фабрики. Все они соответствуют ФГОС и разрешены к использованию в российских школах

Теоретический материал можно проходить по школьным учебникам и вспомогательным пособиям различных издательств. Среди них можно отметить:

• А.А. Лобжанидзе «География. Планета Земля. 5-6 классы. Учебное пособие. ФГОС»;
• И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев «География материков и океанов. 7 класс»;
• О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким «География. Страноведение. 7 класс»;
• И.И. Баринова «География России. Природа. 8 класс»;
• Ю.А. Соловьева, А.Б. Эртель «Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ» и др.

Кроме того, участники ГВЭ при подготовке могут пользоваться и тренировочными вариантами к Всероссийским проверочным работам за 5–9 классы. Если ученик по предмету серьезно отстает или имеет проблемы с восприятием материала из-за состояния здоровья, тогда за основу нужно брать тренировочные задания ФИПИ и дополнять их наиболее простыми упражнениями из других сборников.

Онлайн-ресурсы

Специальных образовательных интернет-ресурсов для подготовки к сдаче ГВЭ по географии нет. Однако учащиеся могут пользоваться сайтами, разработанными для тех учеников, которые сдают ГИА в виде ОГЭ. Это могут быть подборки тестов или онлайн-тренажеры, которые предлагают выполнять упражнения на время. Также полезно просматривать научно-популярные ролики и видеоуроки, где в доступной форме рассказывают о важных темах.

Как подготовиться

Подготовка к ГВЭ по биологии в 9 классе должна охватывать весь материал, пройденный за предыдущие годы, начиная с 5 класса. Поэтому начинать повторять темы лучше заранее, приблизительно за полгода до экзамена, чтобы работать в спокойном режиме. В таком случае информация будет «раскладываться по полочкам» и хорошо запоминаться. Непосредственно перед сдачей следует еще раз пробежаться по наиболее важным моментам.

Специалисты рекомендуют изучать темы постепенно, обращая внимание не только на сам текст параграфа, но и на дополнительные вопросы и задания к нему. Теорию желательно закреплять практическими упражнениями, а если при их выполнении возникнут затруднения, стоит перечитать материал еще раз

Запоминанию информации способствует просмотр видеоуроков, составление таблиц, схем и конспектов, запись основных терминов в специальный словарь.

Спецификация

• продолжительность экзамена для разных категорий учеников;
• перечень оборудования и вспомогательных материалов, которые разрешают иметь при себе;
• инструкция о том, как выполнять работу и заполнять бланки ответов;
• перечень тем, проверка которых предусмотрена в ходе экзамена;
• система выставления оценок по вопросам разного типа;
• принцип пересчета первичных баллов в оценку по пятибалльной шкале;
• демонстрационный вариант экзамена с ответами.

Внимательное изучение спецификации поможет систематизировать процесс подготовки к экзамену и позволит избежать недоразумений во время испытания.

Тренировочные сборники

В первой части сборника перечислены теоретические вопросы, которые включаются в экзаменационные билеты при сдаче в устном формате. Вторая часть документа предназначена для тех, кто будет писать экзаменационную работу. Здесь есть несколько разделов:

• биология как наука;
• система, эволюция и многообразие живой природы;
• признаки живых организмов;
• взаимосвязи окружающей среды и организмов;
• человек и его здоровье.

По каждому из разделов представлено от 6 до 28 тренировочных упражнений. В них даны вопросы и варианты ответов, из которых нужно выбрать один или несколько подходящих (в зависимости от условий задачи) и вписать в соответствующие ячейки. В конце приведены правильные ответы на задания, однако подглядывать в них до самостоятельного выполнения упражнений не стоит, поскольку это не даст возможности объективно оценить свой уровень знаний.

Список литературы

Учитывая относительно небольшое количество участников, специальных печатных изданий с вариантами ГВЭ по биологии для 9 класса найти практически невозможно. Школьникам, у которых по состоянию здоровья или иным причинам возникли серьезные проблемы с восприятием учебного материала, лучше ориентироваться на адаптированные тренировочные материалы ФИПИ.

Если школьная программа осваивается достаточно успешно, можно воспользоваться методическими пособиями, разработанными для подготовки к ОГЭ по этому предмету:

• Г.И. Лернер «ОГЭ 2021. Биология. Сборник заданий» (есть издания с разным количеством упражнений);
• Т.В. Никитинская «Биология. Наглядный справочник для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ»;
• О.Ч. Мазур «ОГЭ. Биология. Блицподготовка. Схемы и таблицы»;
• Т.В. Никитинская «Биология. Карманный справочник»;
• Г.И. Лернер «Биология. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ».

Даже если в целом тесты окажутся сложными для ученика, родителям все равно стоит некоторые из них включать в процесс подготовки – это будет стимулировать мыслительный процесс. А если подать такие упражнения в интересной форме, школьник при успешном выполнении задания будет чувствовать себя гораздо увереннее и меньше волноваться перед экзаменом.

Онлайн-ресурсы

Специальных интернет-ресурсов с онлайн-тестами по биологии для ГВЭ в 9 классе не существует. Однако при желании можно воспользоваться онлайн-тренажерами для подготовки к ОГЭ. Например:

Оценивание письменных работ

Максимум, который можно набрать, выполняя письменную работу, – 23 балла. Распределение вопросов по уровням сложности отражено в таблице.

Уровень сложности	Число заданий	Максимальный первичный балл	Процент от максимально возможного результата
Базовый	14	14	61
Повышенный	8	9	39
Итого	22	23	100

Разбалловка производится по такой схеме:

• За задания №1–18 и 20–22 ставится по одному баллу, если в ответе правильно указаны требуемые цифры, слова или последовательность цифр.
• № 19 отличается тем, что на него нужно дать ответ, содержащий 2 элемента. Если оба указаны правильно, то ставят 2 балла, при одной погрешности дают 1 балл, если оба элемента указаны неправильно или вообще не названы, то это 0.

Полученные первичные баллы затем пересчитывают в стандартные оценки при помощи такой таблички.

Первичный балл	Итоговая отметка
0–9	2
10–14	3
15–19	4
20–23	5

Оценивание письменных работ

После сдачи экзамена начинается самая волнующая часть – ожидание оценок. Экзаменаторы пользуются единой системой начисления первичных баллов, чтобы не было предвзятого отношения к отдельным участникам. Задания на испытании бывают разной сложности, поэтому и оцениваются они по-разному.

Уровень сложности заданий	Число заданий	Максимальный балл	Процент от максимально возможного первичного балла
Базовый	13	16	64
Повышенный	6	9	36
Итого	19	25	100

При верном выполнении всех заданий слушатель может рассчитывать на 25 первичных баллов. «Стоимость» отдельных вопросов такова:

• Упражнения №3–6, 8-9, 12–17, где нужно выбрать один верный вариант или выполнить расчетную задачу, оцениваются в 1 балл, если ответ верный.
• За задания №1, 2, 7, 10, 18 дают по 2 балла, если все элементы ответа указаны верно, и по 1 баллу за один правильный элемент. Если оба элемента неверны, то ставят 0.
• За задание №19 могут поставить 2 балла, если ответ правильный и обоснованный. 1 пункт ставят за верный, но недостаточно обоснованный ответ, или же за правильные рассуждения с нечетко сформулированным выводом. 0 дают за неверный ответ и общие рассуждения без конкретики.

Все полученные за вопросы первичные баллы суммируются, а затем пересчитываются в оценку по пятибалльной шкале.

Первичный балл	Итоговая отметка
0–6	2
7–13	3
14–19	4
20–25	5

Формы проведения ГВЭ-9 по математике

Специальный формат проведения экзамена предусматривает задания, разработанные с учетом состояния здоровья учеников, и проводится в устной и письменной формах. Для выпускников, которые не могут лично присутствовать в учебном заведении, создаются особенные условия. При сдаче письменной формы экзамена можно пользоваться линейкой и выданными в учебном заведении справочными материалами, утвержденными Рособрнадзором.

Письменная

Экзаменационные материалы (ЭМ) для письменной формы проведения ГВЭ разрабатываются отдельно для разных категорий выпускников.

Маркировка заданий:

• «А» (как вариант – 100-е номера) – участники без ограничений по здоровью или имеющие ОВЗ, кроме нарушений психического развития;
• «С» (300-е номера) – выпускники с ОВЗ: слепые, слабослышащие, слабовидящие;
• «К» – (200-е номера) – школьники с ОВЗ (задержка психического развития), глухие и с тяжелыми речевыми расстройствами, обучающиеся по спецпрограммам.

Сложность экзаменационных материалов первых двух категорий одинакова, но формат заданий группы «С» адаптирован для лиц с ОВЗ. ЭМ с литерой «К» легче и ориентированы на возможности выпускников с задержкой психического развития.

Результат оценивается по специальной шкале и переводится в пятибалльную систему. Проходной порог – тройка.

Образец бланка

Задания выполняются на стандартных бланках.

Решения вписываются в бланк ответов.

Все поля вверху бланка обязательны для заполнения.

Если на двух сторонах (лицевой и обратной) основного бланка не хватило места для ответов, надо воспользоваться дополнительным бланком.

Устная

Устный ГВЭ по математике проводится по билетам, в каждом из которых 5 заданий разной сложности. На подготовку к сдаче отводится 1 час. Результаты определяются по нескольким критериям:

• логичность и связность изложения;
• структурность и последовательность рассуждений;
• правильность решения.

Устный экзамен оценивается по пятибалльной шкале.

Формы проведения

Государственный выпускной экзамен обычно организовывается в письменном виде. Однако по желанию обучающихся ОВЗ или экстернов с инвалидностью испытание может быть проведено в устной форме. О таком желании необходимо сообщить в заявлении об участии в экзамене, которое подается лично школьником или его родителями (иными законными представителями). При этом разные дисциплины ученик вправе сдавать в тех формах, которые ему удобны.

В этом правиле есть некоторые исключения, суть которых отражена в таблице ниже.

Категории учеников	Письменно	Устно
Лица, учащиеся в учреждениях пенитенциарной системы и в закрытых учебно-воспитательных учреждениях	Да	Нет
Ученики с ОВЗ (позднооглохшие и слабослышащие, поздноослепшие и слабовидящие, слепые, с проблемами опорно-двигательного аппарата)	Да	Да
Учащиеся с ОВЗ (с тяжелыми речевыми нарушениями, с задержкой в психическом развитии, глухие)	Да	Да
Участники с ОВЗ (аутизм)	Да	Да
Ученики с ОВЗ, которые владеют шрифтом Брайля	Нет	Да
Участники с ОВЗ, которые не владеют шрифтом Брайля	Да	Нет

Не позже чем за 14 дней до испытания ученик может поменять свое решение о перечне выбранных экзаменов, а также формате их сдачи, подав соответствующее заявление. Однако для этого должны быть объективные причины (болезнь, прочие серьезные обстоятельства). Решение по каждому заявлению принимает Государственная экзаменационная комиссия.

Как хорошо подготовиться

Правильным вариантом подготовки к ГВЭ-9 по математике будет не только повторять содержание пройденных курсов, но и практиковаться в решении типовых заданий. Лучше всего делать это, используя материалы из открытого банка на сайте ФИПИ. Также на портале есть тренировочные сборники для участников ГВЭ с ОВЗ и демоверсии КИМ (заданий) экзамена по математике.

Для успешной сдачи устного ГВЭ по математике важна, кроме правильных ответов на задания, верность изложения мыслей – демонстрация способности объяснять решение. При проверке письменного экзамена главным критерием является только правильность ответов, за исключением заданий повышенной сложности.

Чем ГВЭ отличается от ОГЭ и ЕГЭ

Государственный выпускной экзамен проводится в те же сроки, что и обычная итоговая аттестация, но имеет несколько отличий:

• Возможность самостоятельно выбрать форму экзамена по русскому языку (сочинения или изложения с творческим заданием). Определиться с ними можно в день экзамена, ознакомившись с темами сочинения и материалом для изложения. 
• Увеличение времени экзамена на полтора часа для ребят с ОВЗ.
• Проведение аттестации на дому, если у ученика нет возможности приехать в школу лично. В этом случае приходят два организатора, а квартира оснащается системой видеонаблюдения. 
• Разработка контрольно-измерительных материалов с учётом специфики разных заболеваний. Например, для ребят с нарушением зрения задания будут предоставлены устно либо шрифтом Брайля, выпускникам с расстройствами слуха и речи разрешают прибегать к помощи сурдопереводчика, а при тяжёлых речевых расстройствах можно сдать абсолютно всё письменно. 
• Применение пятибалльной системы оценки — даже на ГВЭ–11, хотя результаты обычного ЕГЭ принято переводить в стобалльную систему. 
• Присутствие ассистентов и врачей в течение экзамена. Ученику в любой момент придут на помощь — в случае и технических проблем, и плохого самочувствия. 

Формы ГИА‍

Темы для подготовки

В отличие от других предметов, в спецификации ГВЭ по английскому нет перечня тем, которые будут проверяться в ходе испытания. Это связано с особенностями изучения языка, где от школьника требуется не столько знание определенных тем, а умение применить полученные навыки на практике.

Поэтому проштудировать придется весь пройденный ранее материал

Нужно обратить внимание на аспекты, вызывающие затруднения у многих девятиклассников. В первую очередь это грамматические формы, словообразование, составление отдельных предложений и связного текста

Не помешает также пополнить свой словарный запас, заучить устойчивые словосочетания, попрактиковаться в выразительном чтении и диалогической речи.

Оценивание устного ответа

На устном ГВЭ по английскому за выполнение каждого из заданий билета можно получить по 4 балла (суммарно 8 баллов). Первая задача оценивается по такому принципу:

• 4 балла – ученик полностью понял смысл теста и дал верные ответы на все три вопроса;
• 3 балла – текст понял, но не ответил на один вопрос;
• 2 балла – текст понял, но ответил лишь на один вопрос или же неполно на два вопроса;
• 1 балл – смысл текста не понял или разобрался в отдельных деталях и дал неполный ответ на один вопрос;
• 0 баллов – задание не выполнено.

Ко второй задаче (монологу) подход несколько иной:

• 4 пункта – высказывание логичное, завершенное и соответствует коммуникативной задаче, все 3 аспекта раскрыты полно и точно, есть вступление и завершение, объем согласно требованиям;
• 3 пункта – результат снижается, если один из аспектов освещен неполно или монолог состоит из 7-8 фраз;
• 2 пункта – не раскрыт один из аспектов или все они освещены неполно, или объем неполный, или использован ограниченный словарный запас;
• 1 пункт – не раскрыто 2 аспекта, выступление состоит из 5 и меньше фраз, из-за ошибок трудно понять смысл;
• 0 пунктов – коммуникативное задание не выполнено.

Без ошибок на экзамене обходится мало кто из учеников. Поэтому при 4 и 3 баллах допускается 4 негрубые лексико-грамматические погрешности и 3 фонетические. Для 2 баллов эти показатели составляют 4 и 4 соответственно.

Перевод первичных баллов в стандартную оценку производят по такой шкале.

Первичный балл	Итоговая отметка
меньше 3	2
3-4	3
5-6	4
7-8	5

Английский язык на ГВЭ – неплохой выбор после 9 класса. К тому же, многие школьники, даже с ОВЗ, посещают в течение длительного времени языковые курсы или работают с репетитором просто для повышения общего уровня грамотности. В таких случаях сдача испытания по английскому обычно не составляет большого труда.