Рейтинг колледжей при университетах и институтах в москве

Главная

«Для нас важно создать многопрофильную образовательную среду, где будет максимально раскрываться интеллектуальный и личностный потенциал одаренного ребенка в обучении и, что особенно ценно, практической деятельности, в том числе, в процессе реализации проектов, востребованных в современном мире». Ректор МГУ имени М.В. Ломоносова,
академик В.А

Садовничий28 июня – 9 июля, 2021

13-я Международная исследовательская школа пройдет онлайн

С 28 июня по 9 июля Международная исследовательская школа (МИШ) впервые пройдет онлайн. МИШ – это международный образовательный проект для старшеклассников, увлекающихся наукой. Ребята из разных стран со всего мира на 12 дней объединятся в интернациональные команды для того, чтобы подружиться и реализовать исследовательские экспресс-проекты на онлайн платформе. Молодые ученые из ведущих вузов разных стран будут сопровождать исследовательские группы в качестве тьюторов.

МИШ 2021 организуется Межрегиональным общественным движением творческих педагогов «Исследователь», Университетской Гимназией МГУ имени М. В. Ломоносова, проектом Кружкового движения «Практики будущего», а тажке в партнерстве научно-образовательным проектом «Экологический патруль».

За 12 дней проекта участники пройдут все этапы ведения исследовательской работы: выдвижение гипотезы, постановка целей и задач, эксперимент, обработка полученных данных, защита результатов перед коллегами и экспертами. Кроме этого, МИШ – это еще и интерактивные игры, тренинги, концерты, которые в этом году будут впервые организованы на онлайн-платформах. Руководители делегаций из разных стран также получат возможность познакомиться друг с другом, обменяться опытом, в особенности, в применении практик исследовательского обучения, – специально для этого на МИШ организован семинар для руководителей делегаций.

В 2021 году Международная исследовательская школа пройдет уже в 13-й раз. До этого МИШ проходила в офлайн-формате в Калужской, Московской и Калининградской областях, а также в Республике Саха (Якутия). Всего с 2008 года было проведено 12 Школ, в которых приняли участие 23 региона России и 36 стран.  Было реализовано 118 исследовательских проектов в 44 сферах.

В МИШ 2021 примут участие делегации из Чили, Таиланда, Мексики, Турции, Ирана, Туниса, Филиппин, Испании, Сербии, Боснии и Герцеговины, Канады, Германии, Словении, а также нескольких регионов России: Республики Саха (Якутия), Республики Бурятия, Ямало-Ненецкого автономного округа, Пермского края, Москвы, Московской, Липецкой и Калининградской областей.

Чтобы охватить все интересы участников, командные проекты посвящены проблемам в самых разных областях: от когнитивной психологии и биоинформатики до численного моделирования и программирования.  В этом году участники проектных групп будут одновременно находиться в разных странах и регионах, что даст им возможность параллельно замерять одни и те же показатели в разных географических точках планеты, а затем сравнивать между собой полученные данные. Так, например, участников ждут такие проекты, как «Горные породы в архитектуре разных стран» — проект, предлагающий по-новому взглянуть на строения своего родного города, и «Оценка качества воды и почв по инструментальным показателям» — проект, позволяющий создать домашнюю мини-лабораторию с помощью нескольких молодых луковиц и пары стаканов воды. Другой вариант дистанционной работы в проектной команде – это распределение задач проекта между участниками проекта и их «сборка» в финале.

Работа команд над проектами будет реализована на удобной цифровой платформе. Ежедневно команды будут встречаться в режиме видеоконференций – обсуждать и анализировать процесс и результаты исследований.

История РТУ МИРЭА

ВЗЭИ (1947—1967)

28 мая 1947 года Заочный институт усовершенствования инженерно-технических работников Министерства электростанций СССР был преобразован во Всесоюзный заочный энергетический институт подготовки и усовершенствования инженеров (ВЗЭИ). Новообразованный вуз был передан в ведение Министерства высшего и среднего специального образования СССР. Вскоре он был определён как головной вуз системы заочного образования по энергетическим и радиотехническим специальностям. Кроме того, состоялось открытие филиалов в шести регионах СССР: в Ленинграде, Киеве, Баку, Ташкенте, Свердловске (ныне — Екатеринбург) и Новосибирске. Первый набор состоялся 1 сентября 1947 года. Институт готовил инженеров для оборонной промышленности и многих новых отраслей энергетики. Его филиалы и учебно-консультационные пункты позднее стали базой для создаваемых технических вузов в Омске, Кемерово, Кирове и ряде других городов. В дальнейшем стал функционировать ряд новых факультетов, стала реализовываться вечерняя форма обучения. В первые двадцать лет своего существования вуз обзавёлся прочной структурой, преподавательским составом, материально-технической базой, подготовив для нужд различных отраслей народного хозяйства 7 тысяч инженеров.

Преобразование ВЗЭИ в МИРЭА (1967)

Постановлением Совета Министров СССР от 30 июня 1967 года Всесоюзный заочный энергетический институт (ВЗЭИ) преобразован в Московский институт радиотехники, электроники и автоматики (МИРЭА) в целях подготовки высококвалифицированных инженерных кадров для наукоемких отраслей электронной и радиопромышленности, машиностроения и приборостроения, средств автоматизации и систем управления. Ректором МИРЭА был назначен Николай Николаевич Евтихиев. Изначально институт базировался в одном из корпусов Московского энергетического института, по адресу улица Красноказарменная, 14. В 1968 году под учебный корпус было переоборудовано здание на Наличной улице, д. 5, общей площадью 2130 м². Постепенно учебные площади расширялись. В 1969 году построено здание на 5-й улице Соколиной Горы, 20. Одновременно было развёрнуто строительство современного учебно-научного комплекса общей площадью 100 000 м². на Юго-Западе Москвы, на Боровском шоссе, завершившееся в 1980-е годы. Учебные площади МИРЭА разместились в шести корпусах. В общей сложности за период с 1967 по 1992 годы выпуск специалистов составил 44 897 чел.

Получение статуса технического университета (1993)

В соответствии с Постановлением Совета Министров — Правительства Российской Федерации от 16 июня 1993 года и приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 22 ноября 1993 года Московский институт радиотехники, электроники и автоматики получает статус технического университета, что свидетельствует об общероссийском и международном признании высокого уровня подготовки кадров для наукоемких отраслей промышленности с учётом кардинальных изменений в стране. В 1994 году МИРЭА прошёл государственное лицензирование и аккредитацию как университет.

В 1998 году конференцией педагогических, научных и других категорий работников и обучающихся в МИРЭА ректором МИРЭА избран декан факультета электроники, доктор физико-математических наук, профессор Александр Сергеевич Сигов. В 2003 году А. С. Сигов вновь был избран ректором университета сроком на 5 лет. В 2008 году состоялось очередное переизбрание на пятилетний срок. В июне 2013 года новым ректором института стал доктор технических наук, профессор Станислав Алексеевич Кудж, А. С. Сигов остался на должности президента университета.

Образование РТУ МИРЭА

В 2018 году Министерство образования и науки Российской Федерации приняло решение о создании нового федерального учреждения «МИРЭА — Российского технологического университета», в состав которого вошли:

• Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА);
• Московский государственный университет приборостроения и информатики (МГУПИ);
• Московский государственный университет тонких химических технологий имени М. В. Ломоносова (МИТХТ им. М. В. Ломоносова);
• Российский научно-исследовательский институт информационных технологий и систем автоматизированного проектирования (ФГБУ РосНИИ ИТиАП);
• Всероссийский научно-исследовательский институт технической эстетики (ВНИИТЭ);
• Институт профессионального администрирования и комплексной энергоэффективности (ИПК Минобрнауки России);
• Институт современных образовательных технологий и проектов (ИСОТП).

Как поступить на бакалавриат или специалитет после колледжа?

Как поступить в университет после колледжа? Выпускники имеют ряд преимуществ, которые позволяют поступить как без сдачи ЕГЭ, воспользовавшись возможностью прохождения внутренних экзаменов университета, так и полностью поменять специальность, поступая на первый курс.

Выпускникам колледжа нужно собрать пакет необходимых документов и определиться со специальностью. Так как смежное направление не потребует прохождения дополнительных испытаний, можно продолжить обучение с любого этапа.

Поступление и дальнейшее образование в высшем учебном заведении — это легко! Университет «Синергия» обеспечивает абитуриентам всестороннее знакомство с миром науки и бизнеса, позволяя выбрать понравившееся направление, с которым можно связать свою жизнь и построить успешную карьеру.

Адрес поступления:

Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.

Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.

Контакты приемной комиссии:Телефон: +7 (495) 800 10 01

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 08:30 — 22:10; Сб — Вс: 10:00 — 17:00;

Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (РЭУ им. Г.В. Плеханова)

Учебное заведение — одно из самых популярных в Москве, дата его основания — 1907 год. Студентам предоставляют стипендии.

У этого вуза целых три колледжа, каждый из которых имеет хорошую репутацию и много положительных отзывов.

Московский приборостроительный техникум предлагает получить образование в сферах:

• программирования в компьютерных системах;
• информационные системы.

Московский промышленно-экономический колледж предлагает получить специальности по направлениям:

• дизайн;
• банковское дело;
• страховое дело;
• экономика и бухгалтерский учет.

Московский технологический колледж питания, направления:

• техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании;
• организация обслуживания в общественном питании.

Колледж косыгина москва

Дмитрий учится на специальности «Автоматизация технологических процессов и производств» и уже четвёртый год занимается самоуправлением. Он прошёл долгий путь от абитуриента до Председателя Студенческого Совета, посетил десятки форумов и мероприятий. Дмитрий считает, что его Студенческий Совет давно стал настоящей семьёй, двери которой открыты всем.

Проекты, проведённые под руководством Дмитрия:

— ТочкаRU, — Поколение NEXT

Дмитрий: «Председатель — человек, который защищает интересы студентов. Моя деятельность ориентирована именно на командооброзование и изучение нормативно-правовой базы, а реализовать масштабные проекты может и культурно-массовый сектор».

Основные достижения Дмитрия в Студенческом совете РГУ им. А.Н. Косыгина:

— создание и утверждение нового Положения Студенческого совета, которое закрепило права, обязанности и новую структуру Студсовета, — Школа кураторов, — изменение формата Студенческого лагеря — разработка брендбук Студенческого Совета.

Почему ты должен стать председателем года?

— «Я шёл к этому 4 года, мои глаза горят, и я готов к работе. Председатель года — это действительно важная для меня награда, ведь нашей командой был проделан невообразимый пласт работы. При мне Студсовет полностью изменился и преобразился в лучшую сторону. Мы вошли в рейтинг ведущих Студенческих советов Москвы и не собираемся останавливаться!»

Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) (РГУ им. А.Н. Косыгина)

115035, г. Москва, ул. Садовническая, 33, строение 1

Старое название	Московский государственный текстильный университет имени А.Н. Косыгина
Контакты	+7 (495) 951-31-48, (495) 954-28-90
Дата основания	1930 год
Тип

Тип учебного заведения

университет – имеет широкий спектр направлений обучения. Готовит специалистов для самых разных видов деятельности. Ведет серьезную научно-исследовательскую деятельность;

академия – выпускает специалистов, обычно, для одной отрасли хозяйства. Пример: сельскохозяйственная академия, горная академия, экономическая академия и т.п.

институт – обучение ведется по одной специальности. Научную деятельность, институт, ведет по собственному усмотрению. Пример: педагогический институт.

колледж – реализует программы среднего профессионального образования базовой и углубленной подготовки. Срок обучения в колледже составляет 3 года (по некоторым специальностям – 2 года), и 4 года – по углубленной подготовке.

техникум – реализует программы среднего специального образования базового уровня. Срок обучения составляет 3 года, а по некоторым специальностям 2 года. В советское время техникумы назывались училищами.

Образовательная организация высшего образования
Форма, вид

В России существуют следующие формы собственности учебных заведений: государственные (муниципальные, федеральные);

негосударственные (учредители — юридические или физические лица).

Независимо от формы собственности, все аккредитованные учебные заведения имеют равные права на выдачу дипломов государственного образца и отсрочку от призыва на срочную военную службу.

Государственное образовательное учреждение, университет

Профиль
Легкой и пищевой промышленности, Технический и технологический, Экономический

Номер лицензии

При поступлении в учебное заведение всегда спрашивайте лицензию.

Лицензия – документ, дающий право учебному заведению (вузу, филиалу вуза, ссузу) вести образовательную деятельность. Каждая лицензия имеет свой номер и дату выдачи. В приложении к лицензии указываются все специальности, по которым учебное заведение имеет право готовить специалистов. Без лицензии деятельность образовательного учреждения является незаконной. Ее обязаны иметь как негосударственные , так и государственные вузы.

Если при поступлении в филиал вуза вам показывают лицензию головного вуза, то знайте – это не правомерно. Каждый филиал должен иметь отдельную, «свою» лицензию.

Если вы не нашли в приложении к лицензии код специальности, на которую собрались поступать, значит обучение по этой специальности будет проходить незаконно.

Если вам вообще не предъявили лицензию, то лучше в такой вуз не поступать!

Серия 90Л01 №0009300 рег. №2257 от 8.07.2016 выдана бессрочно

Особенности

Обучение в КЭСИ имеет ряд преимуществ, среди которых:

• получение востребованной профессии, которая обеспечит успешное трудоустройство;
• образовательные программы, содержащие в себе синтез теории и практики;
• возможность пройти стажировку в лучших компаниях столицы;
• качественные знания и диплом государственного образца;
• возможность получить высшее образование, после окончания данного ССУЗа поступив на упрощенных условиях в Московский государственный университет экономики, статистики и информации;
• участие в  международных стажировках, экскурсиях по стране, днях карьеры и спортивных соревнованиях.

КЭСИ является узкопрофильным учебным заведением, в котором можно освоить такие специальности:

• банковская сфера,
• экономика и бухучет,
• страховой бизнес,
• коммерция,
• земельно-имущественные отношения,
• информатика,
• юриспруденция и социальная работа.

Материально-техническая база колледжа представлена такими ресурсами и структурными подразделениями:

• два хорошо оборудованных корпуса,
• спортивный зал,
• технически оснащенные аудитории,
• компьютерные классы,
• столовая,
• медицинский кабинет,
• электронная библиотека,
• транспортный отдел.

Продолжительность обучения

Срок обучения на очном отделении по специальности «Информатика» составляет 2 года и 10 месяцев после 9 классов или 3 года и 10 месяцев на базе полного общего среднего образования. По остальным специальностям срок обучения составляет 1 год и 10 месяцев после 11 классов или 2 года и 10 месяцев на базе 9 классов общеобразовательной школы. Для заочной формы по любой из специальностей продолжительность обучения составляет на 1 год больше, чем в случае получения образования на дневном отделении.

Форма обучения: Очная

Вид обучения: Платное, Бесплатное

Обучение производится на базе 9 или 11 классов

Курирующий ВУЗ: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)

Специальности:

https://youtube.com/watch?v=%2522.%2524code.%2522

Можно ли поступить в МГУ на бюджет

Да, но придётся потрудиться. Желательно определиться с будущим профилем как можно раньше. Обязательно участвуйте в олимпиадах — они могут стать ключом к бесплатному обучению. Приёмная комиссия МГУ отдаёт предпочтение активным абитуриентам, которые принимали участие в различного рода интеллектуальных конкурсах и занимали призовые места.

Далее в статье мы подробнее расскажем о способах поступить на бюджет — как олимпиадах, так и подготовительных курсах или СУНЦ МГУ.

Учитывайте, что в МГУ есть ряд направлений и специальностей, обучение по которым исключительно контрактное, а бюджетных мест просто нет. 

История факультета

Выпускаемые специалисты владели навыками монтажа и компоновки радиопередающей аппаратуры, оптико-механических приборов, различали способы радиолокации и умели настраивать приборы управления.

К середине 1935 года учебное заведение реорганизовано в «Московский радиомеханический техникум», переместившийся к 1942 году в новое двухэтажное здание из бревен на первом Щипковском переулке.

Учебное заведение было переименовано в 1944 году в «Московский военно-механический техникум», продолжавший до 1959 года выпускать специалистов для предприятий оборонно-промышленного комплекса.

К 1983 году завершилось формирование материально-технической базы учреждения, а в 1998 году он реорганизован в факультет специального профессионального образования в МГУИТРЭ, ранее называемый МГУПИ.

Подготовка студентов по программам среднего профессионального образования в структуре университета обеспечивает преемственность и непрерывность процесса, позволяя сократить период обучения с сохранением объема и качества полученных знаний.

Московский городской педагогический университет (МГПУ)

Университет существует с 1995 года и предлагает бюджетные места с выплачиваемой стипендией, а также возможность разместиться в общежитии.

При этом вузе работает сразу несколько колледжей:

1. Гуманитарно-правовой колледж.
2. «Арбат».
3. «Дорогомилово».
4. «Измайлово».
5. «Медведково».
6. «Черемушки».
7. Экономический колледж.

Мы рассмотрели основные преимущества обучения в колледже. Студенты, получающие среднее специальное образование, имеют больше возможностей выбора и свободного времени.

Они, в отличие от студентов высших учебных заведений, имеют возможность совмещать учебу и работу без ущерба для каждой. Также они могут обзаводиться семьей и детьми, не рискуя при этом успешностью процесса обучения и не жертвуя возможностью получить диплом. У студентов колледжей больше времени и возможностей, чтобы путешествовать, заниматься саморазвитием и искать себя. Ведь именно для этого и предназначена юность!

Получать среднее специальное образование в колледжах при московских вузах – один из самых надежных способов обеспечить себе успешную карьеру. Кроме высоких стандартов обучения такие колледжи предлагают шанс поступить в университет по сокращенной программе без сдачи дополнительных экзаменов.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Формы обучения в колледже

Стоит заметить, что у ребят, выбирающих среднее образование в качестве альтернативы высшему, появляется много преимуществ. Одно из основных – возможность выбрать удобную форму обучения, которая бы идеально подходила их ритму жизни и целям. Существуют варианты:

• очное обучение;
• заочное обучение;
• вечернее обучение;
• дистанционное обучение.

Очная, или дневная форма обучения является традиционной для нашей страны, и предполагает регулярное посещение учебного заведения. Материал программы усваивается на семинарах и лекциях, домашние задания курируются преподавателями, и дважды в год проходит экзаменационная сессия.

Для заочной формы характерен свободный график, при котором посещать учебное заведение требуется лишь дважды в год – для сдачи сессии. Усвоение же материала происходит в режиме самоподготовки студентов. Учиться на заочном отделении предпочитают те, кто совмещает работу с получением образования.

Вечернее, или очно-заочное обучение является смешанным типом, объединяющим черты двух предыдущих форм. Занятия проходят, как правило, в удобное учащимся время, поэтому работающие студенты могут совмещать такую учебу с основной занятостью. Материал осваивается как на лекционных и семинарских занятиях, так и в режиме самоподготовки.

Дистанционное обучение в колледже предполагает полностью удаленную учебу. Все материалы осваиваются студентами самостоятельно, при помощи аудио- и видеолекций, а экзаменационная сессия осуществляется по видеосвязи. Такая форма очень хорошо подходит студентам с загруженным рабочим графиком или заботящимся о маленьких детях.

Как поступить в МГУ — требования вуза

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова является одним из ведущих центров отечественного просвещения и науки. У вуза довольно строгие вступительные правила:

• Результатов ЕГЭ недостаточно. В МГУ проводятся дополнительные вступительные испытания по математике, физике, химии, биологии, географии, литературе, истории, иностранным языкам, русскому языку и обществознанию (в зависимости от выбранной специальности). К внутренним экзаменам допускаются кандидаты, чьи баллы на ЕГЭ не ниже порога, установленного вузом для каждой специальности.
• Учитываются результаты декабрьского итогового сочинения. Работу не нужно приносить в приёмную комиссию, вуз запросит её из базы данных.
• При зачислении складываются баллы ЕГЭ по трём или четырём предметам и результаты дополнительного вступительного испытания (вузовские экзамены оцениваются по стобалльной системе). Дополнительные очки можно получить за аттестат с отличием (5 баллов), сочинение (3 балла) и значок ГТО (2 балла).
• Конкурс на разные факультеты ежегодно меняется. Точные данные по каждому направлению можно узнать на официальном сайте МГУ. 10% бюджетных мест отводится для льготников — детей-сирот, инвалидов. Если таких абитуриентов меньше, оставшиеся места идут на общий конкурс.

Алгоритм поступления в МГУ

Шаг 1. Сдайте ЕГЭ, которые требуются для желаемого факультета МГУ.

‍Шаг 2. Соберите необходимые документы: ксерокопия паспорта, аттестат об окончании школы, информацию о баллах ЕГЭ, 2 фотографии 3×4, для некоторых направлений — медицинскую справку формы 086/у. Согласие на обработку персональных данных и заявление с просьбой о приёме в вуз вы подпишете непосредственно в приёмной комиссии. Если документы подаются почтой, скачайте нужные бланки на официальном сайте.

Обратите внимание, что оригинал аттестата подаётся в наиболее желанный вуз, а копии — в запасные аэродромы. В списках отмечается, что предоставил абитуриент, и это может играть роль в поступлении — если у вас и другого конкурсанта одинаковое количество баллов, но вы уже предоставили оригинал, а тот копию, это может стать преимуществом при поступлении на бюджет

‍

Шаг 3. Подайте собранные документы в приёмную комиссию. Классический вариант — поехать и отстоять очередь лично. Рассчитывайте время с запасом — в таких топовых вузах, как МГУ, мероприятие может растянуться на несколько часов. ‍

Шаг 4. Сдайте ДВИ — дополнительное вступительное испытание. 

Дополнительные вступительные испытания в МГУ проводятся на всех факультетах:

• ДВИ профильной направленности по 9 предметам: математика, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранный язык, литература. 
• ДВИ творческой направленности на 5 направлениях: журналистика, изящные искусства, история искусств, телевидение, продюсерство.

Точное расписание ДВИ каждый год появляется в начале июня.

Дополнительное вступительное испытание профильной направленности сдаётся один раз и засчитывается на все факультеты, для поступления на которые предусмотрено дополнительное вступительное испытание по данному предмету. Это значит, что вы можете подать заявления на три направления, и если, к примеру, на всех трёх дополнительное вступительное испытание — математика, то сдавать её три раза не надо.

‍Шаг 5. Ждите результаты конкурса, если вы рассчитываете на бюджет. Для платников достаточно пройти минимальный порог и вовремя оплатить место. 

Программы среднего профессионального образования

ОПЕРАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЛОГИСТИКЕ

• Образовательный уровень: БАЗОВЫЙ
• Стоимость обучения на 2021/22 учебный год: 200 тыс. руб.
• Квалификация выпускника: ОПЕРАЦИОННЫЙ ЛОГИСТ
• Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцевна базе основного общего образования (очная форма)

подробнее

Краткий перечень изучаемых дисциплин по учебному плану:

1 курс –дисциплины 10 и 11 классов;

2 и 3 курсы специальные дисциплины: «Проектная деятельность в логистике», «Основы коммерческой деятельности», «Оптимизация ресурсов организаций», «Оценка инвестиционных проектов в логистической системе», «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении» и др.

Область профессиональной деятельности выпускников:

совокупность средств, способов и методов, направленных на планирование, организацию, выполнение и контроль движения и размещения материальных (товарных, финансовых кадровых) и нематериальных (информационных, временных, сервисных) потоков и ресурсов

Объекты профессиональной деятельности выпускников:

• системы товародвижения;
• производственные и сбытовые системы;
• материальные (товарные, финансовые, кадровые) потоки и ресурсы.

ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

• Образовательный уровень: БАЗОВЫЙ
• Стоимость обучения на 2021/22 учебный год: 200 тыс. руб.
• Квалификация выпускника: ЮРИСТ
• Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
  на базе основного общего образования (очная форма)
• На 2021/22 учебный год выделено 15 бюджетных мест.

подробнее

Краткий перечень изучаемых дисциплин по учебному плану:

1 курс – дисциплины 10 и 11 классов;

2 и 3 курсы специальные дисциплины: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Семейное право», «Трудовое право», «Гражданское право», «Право социального обеспечения», «Психология социально-правовой деятельности», «Документационное обеспечение управления» и др.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• реализация правовых норм в социальной сфере,
• выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению;
• выполнение государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения.

Объекты профессиональной деятельности выпускников:

• документы правового характера;
• базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете;
• пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты;
• государственные и муниципальные услуги отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.

БАНКОВСКОЕ ДЕЛО

• Образовательный уровень: БАЗОВЫЙ
• Стоимость обучения на 2021/22 учебный год: 200 тыс. руб.
• Квалификация выпускника: СПЕЦИАЛИСТ БАНКОВСКОГО ДЕЛА
• Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев
  на базе основного общего образования (очная форма)

подробнее

Краткий перечень изучаемых дисциплин по учебному плану:

1 курс – дисциплины 10 и 11 классов;

2 и 3 курсы специальные дисциплины: «Экономика организации», «Менеджмент», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Бухгалтерский учет», « Организация бухгалтерского учета в банках», «Основы экономической теории», «Организация безналичных расчетов», «Организация кредитной работы» и др.

Область профессиональной деятельности выпускников:

• осуществление, учет и контроль банковских операций по привлечению и размещению денежных средств;
• оказание банковских услуг клиентов в организациях кредитной системы

Объекты профессиональной деятельности выпускников:

• наличные и безналичные денежные средства;
• обязательства и требования банка;
• информация о финансовом состоянии клиентов;
• отчетная документация кредитных организаций;
• документы по оформлению банковских операций.

Как подготовиться к поступлению в МГУ

Подготовку следует начинать за несколько лет до выпуска из школы. Стандартной школьной программы недостаточно — студентами МГУ становятся самые активные, способные и трудолюбивые ребята.

СУНЦ МГУ — школа-интернат

Специализированный учебно-научный центр МГУ (СУНЦ) — это школа-интернат, где можно окончить 10-11 класс, углублённо изучая естественные и точные науки.

СУНЦ представляет собой огороженный комплекс из трёх четырёхэтажных зданий на улице Кременчугской в Москве, недалеко от метро «Славянский бульвар». Ученики живут непосредственно в нём же. Ученикам предоставляют общежитие: комнаты, рассчитанные на 2—5 человек, душевая и туалет на этаже. 

Дресс-кода для учеников нет: тут все сосредоточены на занятиях и считается, что ученик на уроках должен чувствовать себя комфортно. Но есть внутренний распорядок, который необходимо соблюдать.

Обучение в СУНЦ МГУ бесплатное, но родители частично возмещают расходы на содержание детей: за охрану, медикаменты, услуги связи, прачечной и так далее — около 7 тысяч рублей в месяц.

Чтобы поступить в СУНЦ, нужно пройти конкурс из двух туров. Уже на первом этапе конкурс — в среднем 8 человек на место. Поэтому школа-интернат подходит по-настоящему одарённым и талантливым ребятам. Многие выпускники СУНЦ впоследствии поступают на бюджет МГУ. 

Плюсы

• Подготовка согласно требованиям МГУ.
• Престиж. 

Минусы

• Сложно поступить (два тура испытаний).
• Количество мест ограничено.

Подготовительные курсы при МГУ

Существуют общеуниверситетские подготовительные курсы для учащихся 9, 10 и 11 классов. Они не дают никаких привилегий при поступлении, но на них можно получить знания, соответствующие уровню вуза. На отдельных факультетах есть заочные и дистанционные подготовительные программы.

Плюсы

• Высокий уровень знаний.
• Можно выбрать нужные предметы.

Минусы

• Нужно приезжать в вуз.
• Обучение платное (от 59 000 рублей в год за один курс).

Подготовка к поступлению в МГУ от «Фоксфорда»

«Экстернат и домашняя школа Фоксфорда» — это онлайн-школа для учеников 1–11 классов. Обучение проводится по всем основным предметам школьной программы.

Занятия ведут преподаватели из МГУ и других лучших вузов России. В индивидуальные программы учащихся входят углублённые курсы по профильным предметам, курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, а также специализированные курсы для подготовки к олимпиадам «Ломоносов», «Покори Воробьёвы горы» и другим. Можно перейти на семейное обучение и, освободив время от посещения обычной школы, сфокусироваться на отработке ЕГЭ и детальном изучении предмета, по которому на нужном вам факультете проводится внутренний экзамен. При желании можно подключить куратора, являющегося студентом МГУ, который поделится реальным опытом поступления в этот престижный вуз.

Плюсы

• Живые онлайн-занятия с преподавателями из МГУ и других вузов.
• Обучение из любой точки России и мира.
• Школьная программа и подготовительные курсы в одном месте.
• Помощь куратора — студента МГУ.

Минусы

Обучение платное.

В этой таблице представлены углублённые и олимпиадные курсы, которые ученики «Домашней школы Фоксфорда» могут получить в дополнение к базовым школьным предметам.

Преимущества получения диплома бакалавра или специалиста после колледжа

Так как обучение в колледже зачастую позволяет определиться с дальнейшим выбором профессии заранее, не поступая сразу же в университет на специальность, которая может не прийтись по душе, у обучающихся есть прекрасный шанс понять, какую карьеру они желают построить.

Получение диплома бакалавра или специалиста после колледжа означает становление профессионалом, который будет востребован на рынке труда, с большей вероятностью получит работу и трудоустроится в преуспевающей организации или же Наш колледж предлагает своим студентам обучение как по смежным, так и взаимодополняющим специальностям.